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2016卷

  • 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
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    【概況】  內(nèi)蒙古民族大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱內(nèi)蒙古民大)是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府直屬重點(diǎn)建設(shè)高校,也是國(guó)家民委和自治區(qū)政府共建的一所綜合性民族大學(xué)。學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部通遼市。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,20006月由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院3所本科院校合并組建。

    學(xué)校總面積70萬(wàn)平方米,校舍建筑面積37.73萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有專兼教師1128人,具有碩博以上學(xué)歷教師908人,占教師總數(shù)的80.5%,其中教授有209人。學(xué)?,F(xiàn)有在校本專科生21 163人,其中本科生20 753人,碩士研究生722人,博士研究生7人,留學(xué)生489人。

    學(xué)校設(shè)蒙醫(yī)藥學(xué)院、政法與歷史學(xué)院、蒙古學(xué)學(xué)院等27個(gè)教學(xué)單位;有圖書(shū)館(博物館)等6個(gè)教輔單位;有內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院1個(gè)附屬單位。現(xiàn)有國(guó)家特需人才培養(yǎng)項(xiàng)目——蒙藥學(xué)博士點(diǎn)1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),涵蓋68個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科。有本科專業(yè)70個(gè),職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)7個(gè),涵蓋了法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、經(jīng)濟(jì)等11個(gè)學(xué)科門類。有3個(gè)本科專業(yè)是國(guó)際互認(rèn)本科專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目(ISEC項(xiàng)目)。

    現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)社會(huì)科學(xué)普及基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),教育部和民委共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),自治區(qū)名師13名,自治區(qū)教壇新秀5名,有自治區(qū)教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),自治區(qū)科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心1個(gè),重點(diǎn)培育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)優(yōu)質(zhì)精品課程3個(gè),自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師范中心5個(gè)。現(xiàn)有自治區(qū)人文社會(huì)科學(xué)研究基地7個(gè)。有11個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,17個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè),41門自治區(qū)級(jí)精品課程。另外,學(xué)校有世界史研究所、科爾沁文化研究所、計(jì)算物理研究所、蒙醫(yī)藥研究所等71個(gè)校級(jí)研究所,85個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。有6個(gè)版本的學(xué)報(bào)在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,其中社會(huì)科學(xué)漢文版為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊(擴(kuò)展版),《民族高等教育研究》是全國(guó)首家研究民族高等教育的專業(yè)期刊。

    學(xué)校圖書(shū)館總建筑面積32 000平方米,現(xiàn)有館藏圖書(shū)158萬(wàn)冊(cè),中蒙文古籍14 000余冊(cè),中外文報(bào)刊3000余種,中文外數(shù)據(jù)庫(kù)近30個(gè),已形成以蒙古學(xué)及科爾沁文化研究文獻(xiàn)、蒙醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)、地方志文獻(xiàn)為特色的、多學(xué)科、多層次、多載體文獻(xiàn)信息資源保障體系;圖書(shū)館實(shí)行“一體化、全開(kāi)放”的管理模式,現(xiàn)設(shè)8個(gè)開(kāi)放式閱覽區(qū),大型電子閱覽室免費(fèi)為師生開(kāi)放。圖書(shū)館與通遼市共建的未成年人閱覽室,2013年被內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦和通遼市委宣傳部、文明辦分別授予未成年人思想道德建設(shè)基地稱號(hào)。內(nèi)蒙古民族大學(xué)博物館建筑面積為9000平方米,現(xiàn)設(shè)有校史展、科爾沁蒙古族歷史文化展、通遼市民族教育展和蒙醫(yī)藥展等4個(gè)展區(qū)。

    學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金到華留學(xué)生培養(yǎng)單位,與遼寧大學(xué)等6所國(guó)內(nèi)高校和日本酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)、日本作新學(xué)院大學(xué)、日本上越教育大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)和韓國(guó)又松大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、愛(ài)爾蘭格里菲斯學(xué)院等8所國(guó)外院校開(kāi)展合作辦學(xué),與美國(guó)托馬斯大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目。

    【學(xué)籍管理】  組織開(kāi)展2015級(jí)新生的學(xué)籍注冊(cè)工作,總計(jì)完成5004名新生的學(xué)籍注冊(cè)。同時(shí),完成1073名在校學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)工作。其中,留降級(jí)64人、休學(xué)117人、復(fù)學(xué)68人、退學(xué)104人、跳級(jí)1人、退學(xué)申請(qǐng)?jiān)囎x83人、轉(zhuǎn)學(xué)24人、??粕究?/font>18人、轉(zhuǎn)專業(yè)594人、其他19人。

    完成2015屆主修畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核和學(xué)位授予工作。共計(jì)完成了4999名本??祁A(yù)計(jì)畢業(yè)生的資格審定工作。其中:應(yīng)屆本科學(xué)生4730人,應(yīng)屆??茖W(xué)生192人,往屆本科學(xué)生77人。經(jīng)審定,共有4855人符合畢業(yè)條件,準(zhǔn)予畢業(yè)。其中:應(yīng)屆本科生畢業(yè)生4591人,應(yīng)屆專科畢業(yè)生187人,往屆本科畢業(yè)生77人。全校共有4721名全日制本科畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位。其中:應(yīng)屆本科生4516人,往屆補(bǔ)授學(xué)位161人,成人本科畢業(yè)生20人,來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生24人。

    組織2015屆輔修專業(yè)畢業(yè)生的結(jié)業(yè)資格和學(xué)位授予情況的審核工作。共計(jì)完成186名輔修專業(yè)本科預(yù)計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生的資格審定工作,經(jīng)過(guò)審定,有178人符合結(jié)業(yè)條件,準(zhǔn)予結(jié)業(yè),其中171人符合學(xué)士學(xué)位授予條件,頒發(fā)了輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

    【教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控】  學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,教學(xué)秩序得到了有效保證。教務(wù)處組織了期初、期中教學(xué)檢查共4次,20142015學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查較以往延長(zhǎng)1周,20152016學(xué)年第一學(xué)期將期中教學(xué)檢查時(shí)間較以往延長(zhǎng)5周。教務(wù)處還會(huì)同其他部門進(jìn)行不定期抽查,并將教學(xué)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)院和任課教師。各教學(xué)單位共評(píng)價(jià)了1151名教師的2203門次課程,其中優(yōu)秀1466門次,占被評(píng)價(jià)課程的66.55%;良好718門次,占被評(píng)價(jià)課程的32.59%;合格19門次,占被評(píng)價(jià)課程的0.86%。

    完成第八屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)換屆工作,新增督導(dǎo)員4人,成立了院級(jí)二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員不定期深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課,擴(kuò)大了聽(tīng)課范圍,增加了聽(tīng)課次數(shù),全年聽(tīng)課達(dá)985人次,根據(jù)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、DE5個(gè)等級(jí),其中A358名,占被評(píng)價(jià)教師的36.4%;B547名,占被評(píng)價(jià)教師的55.5%;C72名,占被評(píng)價(jià)教師的7.3%D8名,占被評(píng)價(jià)教師的0.8%。組織召開(kāi)了預(yù)科生、漢授文理科生、蒙古語(yǔ)授課文理科生、ISEC學(xué)生等9次學(xué)生座談會(huì),發(fā)放了1931份調(diào)查問(wèn)卷。各學(xué)院組織召開(kāi)了72次學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生開(kāi)展兩期網(wǎng)上評(píng)教工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)教工作的指導(dǎo)。認(rèn)定教學(xué)事故13起,通報(bào)3起。

    學(xué)校對(duì)26個(gè)教學(xué)單位的2014年度教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行了考核,考核內(nèi)容包括教學(xué)組織管理、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)改革及學(xué)風(fēng)建設(shè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo),25個(gè)二級(jí)指標(biāo)。26個(gè)教學(xué)單位中90分以上的有2個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的8%8089分的有3個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的12%;7079分的有8個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的31%;6069分的有8個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的31%60分以下的有5個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的19%。

    學(xué)校組織6個(gè)專家組于20152016學(xué)年第一學(xué)期對(duì)25個(gè)教學(xué)單位進(jìn)行畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、試卷方面的專項(xiàng)檢查。通過(guò)檢查,查找問(wèn)題和不足,并進(jìn)行了分析和反饋,限期進(jìn)行整改。

    實(shí)施學(xué)生教學(xué)信息員制度,制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法》,引進(jìn)“學(xué)生教學(xué)信息員反饋系統(tǒng)”,建立涵蓋學(xué)校70個(gè)專業(yè),432個(gè)自然班級(jí)的447名信息員庫(kù)。截至年底,教學(xué)信息員反饋系統(tǒng)共收到反饋信息812年條,部分意見(jiàn)或建議已被采納。

    【民族教育】  學(xué)校現(xiàn)有蒙古語(yǔ)授課專業(yè)25個(gè),蒙古語(yǔ)授課專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的35.7%。為提高少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,學(xué)校開(kāi)設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)等7個(gè)應(yīng)用型較強(qiáng)的少數(shù)民族學(xué)生預(yù)科班,增設(shè)了民族文化等專業(yè)選修課。

    學(xué)校在校生21 163人。其中:少數(shù)民族學(xué)生10 374人,站在校本專科學(xué)生總數(shù)的49.01%;蒙古族學(xué)生8984人,占全校學(xué)生的42.50%。蒙古語(yǔ)授課專業(yè)學(xué)生4225人,占全校學(xué)生的42.50%。組織了5567人次的中國(guó)少數(shù)民族漢語(yǔ)水平等級(jí)考試工作,促進(jìn)了少數(shù)民族學(xué)生的漢語(yǔ)讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)等應(yīng)用能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高。蒙古語(yǔ)授課專業(yè)學(xué)生在普通話測(cè)試中,9.6%的學(xué)生通過(guò)二級(jí)甲等,19.0%的學(xué)生通過(guò)二級(jí)乙等,5.1%的學(xué)生通過(guò)三級(jí)甲等,0.4%的學(xué)生通過(guò)三級(jí)乙等。

    【生源質(zhì)量】  學(xué)校生源結(jié)構(gòu)合理,生源質(zhì)量比較穩(wěn)定。學(xué)校有66個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)28個(gè)?。ㄊ?、區(qū))招生,錄取5027人,生源以自治區(qū)為主,占83.4%,其中招收蒙古語(yǔ)授課專業(yè)28個(gè),共1133人。錄取少數(shù)民族學(xué)生2304人,涵蓋蒙古族、滿族、朝鮮族、白族、布依族、藏族、哈薩克族、鄂倫春族等22個(gè)少數(shù)民族。其中,蒙古族1981人,占錄取少數(shù)民族學(xué)生的85.98%,占錄取學(xué)生總數(shù)的39.4%。學(xué)校通過(guò)對(duì)個(gè)別專業(yè)進(jìn)行單科分?jǐn)?shù)限制的方式,進(jìn)一步提高了生源質(zhì)量。在區(qū)內(nèi)外招生錄取過(guò)程中,除吉林省、遼寧省、遼寧省、黑龍江省因八協(xié)計(jì)劃未完成計(jì)劃外,其他省(市、區(qū))均完成招生計(jì)劃。新生報(bào)到率達(dá)97.96%,是自2000年合校以來(lái)新生報(bào)到率最高的一年。

    【研究生教育】  學(xué)校現(xiàn)有服務(wù)國(guó)家特殊需求蒙藥學(xué)博士學(xué)位授權(quán)人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科73個(gè),其中61個(gè)學(xué)科專業(yè)已在教育部備案招收碩士研究生,分屬法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,具有農(nóng)業(yè)碩士、中醫(yī)碩士、公共管理碩士、教育碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,分別在作物、養(yǎng)殖、民族醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、教育管理、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(體育)等專業(yè)領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師210人。本年度264名研究生獲得碩士學(xué)位。研究生處負(fù)責(zé)研究生的培養(yǎng)和管理工作、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作,現(xiàn)設(shè)置正、副處長(zhǎng)各1人,設(shè)置招生辦公室、學(xué)位與培養(yǎng)科、學(xué)科建設(shè)科、研究生管理科4個(gè)科室,是學(xué)校實(shí)施碩士學(xué)位教育和管理研究生工作的職能部門。

    【研究生招生】  學(xué)校按照國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)研究生招生工作的方針、政策,圓滿完成年度招生任務(wù)。共招收全日制博士研究生3人,碩士研究生253人。其中:學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生128人,專業(yè)學(xué)位碩士研究生125人。招收在職農(nóng)業(yè)推廣碩士28人,留學(xué)博士研究生2人,留學(xué)碩士研究生54人,在校研究生規(guī)模達(dá)到897人。學(xué)校在多年的招生工作中,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)一步加大改革力度,規(guī)范工作,完善人才選拔機(jī)制,研究招生工作中出現(xiàn)的新情況,爭(zhēng)取加大經(jīng)費(fèi)投入,盡快改善招生和培養(yǎng)條件,加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè),使學(xué)校研究生招生工作順利進(jìn)行。

    【研究生培養(yǎng)】  研究生學(xué)位與培養(yǎng)科緊緊圍繞全年工作要點(diǎn),在做好日常培養(yǎng)工作的前提下,開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化教學(xué)改革,并通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)及研究生信息員等工作加強(qiáng)教學(xué)管理及研究生教育質(zhì)量監(jiān)控,并有針對(duì)性地開(kāi)展入學(xué)教育、學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。

    教學(xué)管理制定了關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)工作、研究生任課教師聘任管理暫行辦法,修訂了2015版研究生培養(yǎng)方案。本年度共抽查課程62門次,辦理任課教師調(diào)課手續(xù)94人次,教學(xué)秩序檢查231班次,組織期末考試巡考168個(gè)班次。召開(kāi)信息員會(huì)議,將信息員所反映的與其他單位有關(guān)問(wèn)題與意見(jiàn)反饋給相關(guān)單位,酌情處理培養(yǎng)意見(jiàn)。

    導(dǎo)師管理根據(jù)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)研究生指導(dǎo)教師管理辦法》,完成導(dǎo)師遴選,導(dǎo)師考核工作的審核工作;對(duì)79名導(dǎo)師崗前培訓(xùn)及年度培訓(xùn)工作。

    公共課教學(xué)繼續(xù)深化教學(xué)改革,研究生英語(yǔ)按照研究生類型及研究生英語(yǔ)水平實(shí)行分級(jí)與分類教學(xué),并聘用美國(guó)、加拿大外籍教師講授研究生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程。并根據(jù)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部及任課教師的要求,對(duì)研究生英語(yǔ)、日語(yǔ)教材進(jìn)行調(diào)整,使其更符合時(shí)代的變化及學(xué)校研究生的特點(diǎn)。在思想政治理論課教學(xué)方面,根據(jù)研究生類別、專業(yè)學(xué)位學(xué)科特點(diǎn)、研究生蒙漢語(yǔ)水平等進(jìn)行分班教學(xué)。繼續(xù)深化教學(xué)模式及考試方式改革,實(shí)行教師課堂理論講授、學(xué)生課堂討論和課外社會(huì)實(shí)踐在該門課程總學(xué)時(shí)中各占1/3,考試卷面成績(jī)占70%,學(xué)生考勤、學(xué)生課堂討論和課外社會(huì)實(shí)踐報(bào)告占30%。結(jié)合學(xué)校關(guān)于研究生實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、實(shí)踐性,發(fā)揮隱性教育和學(xué)生自我教育的作用。

    學(xué)術(shù)道德教育在研究生中繼續(xù)開(kāi)展學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信承諾活動(dòng)。912日,邀請(qǐng)浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師、內(nèi)蒙古民族大學(xué)校柔性引進(jìn)專家陳銘教授做了“頂天立地,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的講座,引導(dǎo)學(xué)生在遵守學(xué)術(shù)道德的前提下努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)位論文分級(jí)審核與檢測(cè)、組織開(kāi)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育考試等引導(dǎo)研究生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),摒棄學(xué)術(shù)不端行為,努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者,推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。

    【學(xué)科專業(yè)設(shè)置】  學(xué)?,F(xiàn)有服務(wù)國(guó)家特殊需求中藥學(xué)(蒙藥學(xué))博士學(xué)位授權(quán)人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),教育部備案的碩士學(xué)位招生專業(yè)61個(gè),擁有農(nóng)業(yè)碩士、中醫(yī)碩士、公共管理碩士、教育碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,分別在作物、養(yǎng)殖、民族醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、公共管理、教育管理、化學(xué)學(xué)科教育、體育學(xué)科教育等專業(yè)領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

    【科學(xué)研究概況】  內(nèi)蒙古民大科技處設(shè)項(xiàng)目管理科、成果管理科、人文社科管理科和市校合作科4個(gè)科室。學(xué)校科研工作始終堅(jiān)持科研興教和科研強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,按照《內(nèi)蒙古民族大學(xué)“十二五”規(guī)劃》的任務(wù)目標(biāo)要求,積極申報(bào)國(guó)家、部委和自治區(qū)各類科研項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)項(xiàng),組織教師承擔(dān)科研任務(wù)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)活動(dòng),取得了國(guó)家科研項(xiàng)目的新突破,學(xué)??蒲锌偨?jīng)費(fèi)保持了持續(xù)增長(zhǎng)。

    年內(nèi),學(xué)校獲國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助立項(xiàng)29個(gè),資助經(jīng)費(fèi)936.78萬(wàn)元;獲教育部、民委科研立項(xiàng)6個(gè);獲自治區(qū)各類項(xiàng)目86個(gè),資助經(jīng)費(fèi)共686.5萬(wàn)元;獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1365篇,被SCI收錄102篇,EI收錄29篇;獲授權(quán)專利77項(xiàng);通過(guò)科技成果鑒定5項(xiàng)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家來(lái)校學(xué)術(shù)講座68場(chǎng)次,舉辦或承辦全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議10次,新增省部級(jí)科研平臺(tái)1個(gè),提升國(guó)家級(jí)科普平臺(tái)1個(gè)。

    【科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)】  年內(nèi),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲得立項(xiàng)17個(gè),資助經(jīng)費(fèi)681.78萬(wàn)元;國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目獲得立項(xiàng)12個(gè),資助經(jīng)費(fèi)255萬(wàn)元。獲教育部、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)等部委項(xiàng)目立項(xiàng)6個(gè),資助總經(jīng)費(fèi)36.9萬(wàn)元。獲自治區(qū)各類計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)86個(gè),資助經(jīng)費(fèi)686.5萬(wàn)元。其中:內(nèi)蒙古高校科學(xué)研究項(xiàng)目23個(gè),內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目29個(gè),內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目11個(gè),內(nèi)蒙古蒙古語(yǔ)言文字科研資助項(xiàng)目1個(gè),內(nèi)蒙古民族文化建設(shè)工程項(xiàng)目5個(gè),科技創(chuàng)新引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目5個(gè),內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)研究課題4個(gè),內(nèi)蒙古科技計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè),自治區(qū)高??萍加⒉胖С钟?jì)劃3個(gè),自治區(qū)財(cái)政廳決策咨詢研究課題1個(gè)。

    【科技成果及獎(jiǎng)勵(lì)】  年內(nèi),學(xué)校獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng),其中二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng),內(nèi)蒙古自治區(qū)文學(xué)創(chuàng)作“索龍嘎”獎(jiǎng)1項(xiàng)。年內(nèi),全校公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1365篇,被SCI收錄102篇,EI收錄29篇;獲授權(quán)專利77項(xiàng),其中發(fā)明專利4項(xiàng);通過(guò)科技成果鑒定5項(xiàng);邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家到校學(xué)術(shù)講座68場(chǎng)次,舉辦或承辦全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議10次。

    經(jīng)過(guò)科技處統(tǒng)計(jì)、審核,年內(nèi)學(xué)校發(fā)放學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)勵(lì)金額:1 876 744元;鑒定成果和獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)金額:79 500元;授權(quán)專利獎(jiǎng)勵(lì)金額:103 400元;校外專家學(xué)術(shù)報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)金額:48 000元;科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì):6000元;科研立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)金額2 042 575元。

    【國(guó)際交流概況】  國(guó)際交流學(xué)院為留學(xué)生、外籍教師代辦在華簽證和居留許可、圖書(shū)證、學(xué)生證等各種證件。公寓管理服務(wù)人員14人?,F(xiàn)有來(lái)自巴基斯坦、蒙古、俄羅斯、加納、喀麥隆、哈薩克斯坦、日本等19個(gè)國(guó)家的留學(xué)生489人,所學(xué)專業(yè)涵蓋了法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、經(jīng)濟(jì)等11個(gè)學(xué)科門類,包含蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)、食品科學(xué)與工程、軟件工程等20多個(gè)專業(yè)和研究方向。2015年,聘用外籍教師共計(jì)15人,分別來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞等國(guó)。學(xué)校擁有外籍教師公寓9套,留學(xué)生公寓樓3棟,床位395張。擁有標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)生教室4個(gè),數(shù)字化語(yǔ)言視頻教室3個(gè)。

    學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作。20052016年,先后與日本上越教育大學(xué)、作新學(xué)院大學(xué)、酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)、滋賀縣立大學(xué)、韓國(guó)又松大學(xué)、江原大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯布里亞特國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)等25所國(guó)外高校保持穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。內(nèi)蒙古民大與美國(guó)托馬斯大學(xué)合作開(kāi)展護(hù)理學(xué)本科雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,2015年該項(xiàng)目在校生已達(dá)到341人。

    【師資和教職工隊(duì)伍】  學(xué)校現(xiàn)有教職工1848人,其中專兼職教師1128人,教授209人,占專任教師總數(shù)的18.5%,副教授377人,占專任教師的33.4%,講師470人,占專兼職教師的41.7%;具有博士學(xué)位教師220人,占專兼職教師的19.5%,碩士學(xué)位教師688人,占專兼職教師60.9%;教輔及其他系列正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員11人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員101人。

    【人員編制及機(jī)構(gòu)設(shè)置】  根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)有關(guān)文件,學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)147名(72正,75副)。其中:黨政管理機(jī)構(gòu)職數(shù)39名(18正,21副),教學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)99名(47正,50副),教學(xué)輔助科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)9名(5正,4副)。

    【財(cái)務(wù)核算與管理】  財(cái)務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行校黨委審議通過(guò)的預(yù)算。學(xué)校預(yù)算編制遵循“量入為出、收支平衡”的原則。收入預(yù)算編制積極穩(wěn)妥;支出預(yù)算編制統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約。在財(cái)務(wù)管理發(fā)面,財(cái)務(wù)處嚴(yán)格要求報(bào)銷單的資金來(lái)源、嚴(yán)格要求提供各種合同協(xié)議明細(xì)、嚴(yán)格控制招待費(fèi)和加油費(fèi)的報(bào)銷、嚴(yán)格執(zhí)行代扣代繳稅費(fèi)的業(yè)務(wù)、嚴(yán)格控制大金額借款、嚴(yán)格控制旅游考察費(fèi)用等。按照財(cái)政廳的要求,遵循2016年預(yù)算編制原則及財(cái)政補(bǔ)助政策,結(jié)合內(nèi)蒙古民大的事業(yè)發(fā)展情況,在保證學(xué)校正常需求的前提下,合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理。學(xué)校預(yù)算是完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)和計(jì)劃的重要保證,也是學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)校的收支預(yù)算具有十分重要的意義,為做好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的黨政工作要點(diǎn),本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,在2014年度校內(nèi)預(yù)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整4000余萬(wàn)元,使2015年校內(nèi)預(yù)算更加切合實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,預(yù)算執(zhí)行效果顯著。

    2014年度決算上報(bào)工作情況2014年決算收入69 825萬(wàn)元,超預(yù)算收入29 721萬(wàn)元,增長(zhǎng)了74.1%。財(cái)政撥款收入51 804萬(wàn)元,超預(yù)算25 745萬(wàn)元,增長(zhǎng)了98.8%。事業(yè)收入完成17 607萬(wàn)元,超預(yù)算3562萬(wàn)元,增長(zhǎng)了25.4%2014年決算支出60 971萬(wàn)元,超預(yù)算支出20 867萬(wàn)元。人員經(jīng)費(fèi)支出預(yù)決算基本持平,日常公用經(jīng)費(fèi)減支802萬(wàn)元。

    2015年編制校內(nèi)經(jīng)費(fèi)方案2015年預(yù)計(jì)總收入56 149萬(wàn)元,其中預(yù)算財(cái)政撥款26 616萬(wàn)元;事業(yè)收入預(yù)計(jì)13 115萬(wàn)元;20122015年通遼市支持資金3081萬(wàn)元;生均獎(jiǎng)補(bǔ)資金3117萬(wàn)元;國(guó)家資助學(xué)生經(jīng)費(fèi)2451萬(wàn)元,校舍維修補(bǔ)助3000萬(wàn)元;財(cái)政返還967萬(wàn)元;學(xué)費(fèi)催收1700萬(wàn)元,事業(yè)基金彌補(bǔ)收支差額2102萬(wàn)元。2015年預(yù)算支出56 149萬(wàn)元,其中工資福利支出21 521萬(wàn)元,對(duì)個(gè)人家庭補(bǔ)助支出11 373萬(wàn)元;商品和服務(wù)支出17 288萬(wàn)元;資本性支出5967萬(wàn)元。在編制2015年校內(nèi)經(jīng)費(fèi)方案中與學(xué)校各職能部門協(xié)調(diào)合作,重點(diǎn)對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”、二級(jí)學(xué)院體制改革教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、后勤人員經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、服務(wù)經(jīng)費(fèi),編制精細(xì)化預(yù)算,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)利關(guān)系,增強(qiáng)預(yù)算的可操作性。

    2016年“一上”項(xiàng)目預(yù)算的上報(bào)和“二上”財(cái)政基本支出預(yù)算的編報(bào)收入預(yù)算總額為42 899.2萬(wàn)元。2015年底財(cái)政廳下達(dá)學(xué)校2016年財(cái)政撥款控制數(shù)為29 349.2萬(wàn)元。其中:在職經(jīng)費(fèi)23 349.9萬(wàn)元、離休經(jīng)費(fèi)183萬(wàn)元、退休經(jīng)費(fèi)5816.3萬(wàn)元,專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)310萬(wàn)元。事業(yè)收入:13 550萬(wàn)元(不含納入預(yù)算管理繳入國(guó)庫(kù)的310萬(wàn)元)。支出預(yù)算總額為42 899.2萬(wàn)元。自2016年起,財(cái)政將扣減單位上繳非稅收入的10%(其中納入國(guó)庫(kù)的固定資產(chǎn)出租出借收入將扣減30%),統(tǒng)籌安排支出。2016年預(yù)算安排工資福利支出:22 170.8萬(wàn)元;商品和服務(wù)支出8728萬(wàn)元;對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出9619.4萬(wàn)元。安排償還職工借款利息777萬(wàn)元、日元貸款本金及利息200萬(wàn)元、引資建學(xué)生公寓還款500萬(wàn)元、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置500萬(wàn)元。根據(jù)資金安排使用情況,相應(yīng)地對(duì)基本建設(shè)自籌進(jìn)行資金投入。

    【資產(chǎn)管理工作】  建章立制,規(guī)范管理,樹(shù)立全校“一盤棋”的思想。按照新制定的《內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》,強(qiáng)化管理責(zé)任,規(guī)范資產(chǎn)管理,做好資產(chǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,提高資產(chǎn)使用效益。制定了固定資產(chǎn)管理平臺(tái)用戶平臺(tái)手冊(cè),做到制度上有章可循,職責(zé)上服務(wù)到位,切實(shí)做到制度管權(quán)管物。平穩(wěn)地完成了從單機(jī)版資產(chǎn)管理系統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)版資產(chǎn)管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換工作,有效地解決了困擾內(nèi)蒙古民大多年的資產(chǎn)管理問(wèn)題。通過(guò)該平臺(tái)的使用,實(shí)現(xiàn)了在網(wǎng)上完成資產(chǎn)入賬、驗(yàn)收、調(diào)撥、報(bào)廢申請(qǐng)等資產(chǎn)管理工作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理信息化。將歷年學(xué)校資產(chǎn)賬造冊(cè)打印、刻錄光盤并移交學(xué)校檔案室存檔。

    全年圓滿完成內(nèi)蒙古民大兩次國(guó)有資產(chǎn)清查大會(huì)和資產(chǎn)信息管理員培訓(xùn)工作。611日,學(xué)校在霍林河校區(qū)勵(lì)志樓111會(huì)議室召開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)管理工作會(huì)議。會(huì)上,傳達(dá)了《內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《關(guān)于啟用內(nèi)蒙古民族大學(xué)固定資產(chǎn)及專項(xiàng)投資項(xiàng)目管理系統(tǒng)的通知》。1023日,召開(kāi)了第二次資產(chǎn)清查大會(huì)。借助此次資產(chǎn)清查大會(huì)的春風(fēng),摸清資產(chǎn)家底,對(duì)已報(bào)廢和報(bào)損的資產(chǎn)及時(shí)注銷處置,力爭(zhēng)解決學(xué)校存在“賬實(shí)不符”的問(wèn)題。截至1231日,全校固定資產(chǎn)總值為8.76億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2.23億元。十二五”期間,新增設(shè)備11583臺(tái)(件),價(jià)值11 820.83萬(wàn)元;新增教學(xué)科研儀器設(shè)備9969臺(tái)(件),價(jià)值8967.41萬(wàn)元。其中教學(xué)科研儀器設(shè)備年平均增加1629.41萬(wàn)元。

    【物資設(shè)備采購(gòu)工作】  20153月,經(jīng)內(nèi)蒙古民大批準(zhǔn)設(shè)立招標(biāo)采購(gòu)辦公室,承擔(dān)全校的物資設(shè)備和小型裝飾裝修及修繕工程的政府采購(gòu)工作。全年共完成招標(biāo)采購(gòu)65個(gè)項(xiàng)目,總預(yù)算5388.10元。其中:采購(gòu)設(shè)備和維修工程預(yù)算2829.91萬(wàn)元,合同金額2644.39萬(wàn)元,為學(xué)校節(jié)約資金185.52萬(wàn)元;為新生代購(gòu)床上用品預(yù)算225萬(wàn)元,合同金額211.5萬(wàn)元,折扣率為94%;為學(xué)生采購(gòu)2年教材總預(yù)算1800萬(wàn)元,平均折扣率為77.8%;經(jīng)財(cái)政批復(fù)的分散詢價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目26個(gè),總預(yù)算533.19萬(wàn)元。

    依據(jù)政府采購(gòu)文件模板和學(xué)校實(shí)際,修訂了招標(biāo)文件和政府采購(gòu)合同范本,嚴(yán)格履行進(jìn)口貨物論證,學(xué)校不再向進(jìn)口貨物供應(yīng)商預(yù)付貨款,明確規(guī)定采購(gòu)貨物的招標(biāo)和驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)供應(yīng)商交貨期限按國(guó)別分別做了明確約定,要求供應(yīng)商在簽訂合同前先向?qū)W校交納10%履約保證金。

    【工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理情況】

    建設(shè)工程實(shí)行監(jiān)理制學(xué)校通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)方式確定施工單位和監(jiān)理單位。監(jiān)理單位按照監(jiān)理合同及監(jiān)理大綱履行職責(zé)。學(xué)校還派駐施工現(xiàn)場(chǎng)代表負(fù)責(zé)工程管理。堅(jiān)持每周現(xiàn)場(chǎng)例會(huì)制,建設(shè)單位組織每周組織一次由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等人員組成的施工現(xiàn)場(chǎng)周例會(huì),對(duì)工程施工情況、監(jiān)督情況等及時(shí)總結(jié),并對(duì)下一步工作進(jìn)行安排,保證了工程質(zhì)量和進(jìn)度。

    建設(shè)工程堅(jiān)持圖紙會(huì)審制施工圖紙必須經(jīng)審圖中心審核合格后方可使用。建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等在開(kāi)工前共同對(duì)工程施工圖紙進(jìn)行會(huì)審,做好技術(shù)交底。嚴(yán)格建設(shè)工程質(zhì)量控制。在施工過(guò)程中對(duì)施工單位進(jìn)場(chǎng)的材料按要求進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收,送檢合格后方可使用。

    嚴(yán)格建設(shè)工程質(zhì)量控制在施工過(guò)程中對(duì)施工單位進(jìn)場(chǎng)的材料按要求進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收,送檢合格后方可使用。各工種、特殊工種作業(yè)人員必須持證上崗,經(jīng)常性地進(jìn)行專檢或抽檢。對(duì)于隱蔽工程、鋼筋工程、模板工程、砼工程等分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料做到及時(shí)準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。施工全過(guò)程自覺(jué)接受通遼市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督檢查。執(zhí)行“樣板制”。單位工程質(zhì)量合格率100%、安裝工程質(zhì)量?jī)?yōu)良率100%、按設(shè)計(jì)要求復(fù)驗(yàn)的材料復(fù)驗(yàn)率100%,竣工資料交驗(yàn)合格率100%。

    建設(shè)工程嚴(yán)格執(zhí)行五方主體責(zé)任制嚴(yán)格貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)與住房建設(shè)部《建筑工程五方責(zé)任主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法》,建立了五方責(zé)任主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任信息檔案。

    建立建設(shè)工程回訪常態(tài)化機(jī)制建設(shè)工程在保修期內(nèi)實(shí)行施工單位定期回訪,回訪中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)整改。

    【榮譽(yù)】  陳永勝等29名教師入選2015年自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”;任軍、姚大學(xué)等4名教師被授予2015年“自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家”榮譽(yù)稱號(hào);烏力吉巴特爾、白萬(wàn)福等10名教師被遴選為“第二批自治區(qū)名蒙醫(yī)名中醫(yī)”;教授白?;ǐ@享受政府特殊津貼榮譽(yù)。

    (周偉 裴志利 賈繼南 陳永春)

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  • 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
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    【概況】  內(nèi)蒙古民族大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱內(nèi)蒙古民大)是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府直屬重點(diǎn)建設(shè)高校,也是國(guó)家民委和自治區(qū)政府共建的一所綜合性民族大學(xué)。學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部通遼市。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,20006月由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院3所本科院校合并組建。

    學(xué)校總面積70萬(wàn)平方米,校舍建筑面積37.73萬(wàn)平方米。現(xiàn)有專兼教師1128人,具有碩博以上學(xué)歷教師908人,占教師總數(shù)的80.5%,其中教授有209人。學(xué)?,F(xiàn)有在校本??粕?/font>21 163人,其中本科生20 753人,碩士研究生722人,博士研究生7人,留學(xué)生489人。

    學(xué)校設(shè)蒙醫(yī)藥學(xué)院、政法與歷史學(xué)院、蒙古學(xué)學(xué)院等27個(gè)教學(xué)單位;有圖書(shū)館(博物館)等6個(gè)教輔單位;有內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院1個(gè)附屬單位?,F(xiàn)有國(guó)家特需人才培養(yǎng)項(xiàng)目——蒙藥學(xué)博士點(diǎn)1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),涵蓋68個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科。有本科專業(yè)70個(gè),職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)7個(gè),涵蓋了法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、經(jīng)濟(jì)等11個(gè)學(xué)科門類。有3個(gè)本科專業(yè)是國(guó)際互認(rèn)本科專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目(ISEC項(xiàng)目)。

    現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)社會(huì)科學(xué)普及基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),教育部和民委共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),自治區(qū)名師13名,自治區(qū)教壇新秀5名,有自治區(qū)教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),自治區(qū)科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心1個(gè),重點(diǎn)培育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),自治區(qū)優(yōu)質(zhì)精品課程3個(gè),自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師范中心5個(gè)?,F(xiàn)有自治區(qū)人文社會(huì)科學(xué)研究基地7個(gè)。有11個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,17個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè),41門自治區(qū)級(jí)精品課程。另外,學(xué)校有世界史研究所、科爾沁文化研究所、計(jì)算物理研究所、蒙醫(yī)藥研究所等71個(gè)校級(jí)研究所,85個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。有6個(gè)版本的學(xué)報(bào)在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,其中社會(huì)科學(xué)漢文版為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊(擴(kuò)展版),《民族高等教育研究》是全國(guó)首家研究民族高等教育的專業(yè)期刊。

    學(xué)校圖書(shū)館總建筑面積32 000平方米,現(xiàn)有館藏圖書(shū)158萬(wàn)冊(cè),中蒙文古籍14 000余冊(cè),中外文報(bào)刊3000余種,中文外數(shù)據(jù)庫(kù)近30個(gè),已形成以蒙古學(xué)及科爾沁文化研究文獻(xiàn)、蒙醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)、地方志文獻(xiàn)為特色的、多學(xué)科、多層次、多載體文獻(xiàn)信息資源保障體系;圖書(shū)館實(shí)行“一體化、全開(kāi)放”的管理模式,現(xiàn)設(shè)8個(gè)開(kāi)放式閱覽區(qū),大型電子閱覽室免費(fèi)為師生開(kāi)放。圖書(shū)館與通遼市共建的未成年人閱覽室,2013年被內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦和通遼市委宣傳部、文明辦分別授予未成年人思想道德建設(shè)基地稱號(hào)。內(nèi)蒙古民族大學(xué)博物館建筑面積為9000平方米,現(xiàn)設(shè)有校史展、科爾沁蒙古族歷史文化展、通遼市民族教育展和蒙醫(yī)藥展等4個(gè)展區(qū)。

    學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金到華留學(xué)生培養(yǎng)單位,與遼寧大學(xué)等6所國(guó)內(nèi)高校和日本酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)、日本作新學(xué)院大學(xué)、日本上越教育大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)和韓國(guó)又松大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、愛(ài)爾蘭格里菲斯學(xué)院等8所國(guó)外院校開(kāi)展合作辦學(xué),與美國(guó)托馬斯大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目。

    【學(xué)籍管理】  組織開(kāi)展2015級(jí)新生的學(xué)籍注冊(cè)工作,總計(jì)完成5004名新生的學(xué)籍注冊(cè)。同時(shí),完成1073名在校學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)工作。其中,留降級(jí)64人、休學(xué)117人、復(fù)學(xué)68人、退學(xué)104人、跳級(jí)1人、退學(xué)申請(qǐng)?jiān)囎x83人、轉(zhuǎn)學(xué)24人、??粕究?/font>18人、轉(zhuǎn)專業(yè)594人、其他19人。

    完成2015屆主修畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核和學(xué)位授予工作。共計(jì)完成了4999名本??祁A(yù)計(jì)畢業(yè)生的資格審定工作。其中:應(yīng)屆本科學(xué)生4730人,應(yīng)屆??茖W(xué)生192人,往屆本科學(xué)生77人。經(jīng)審定,共有4855人符合畢業(yè)條件,準(zhǔn)予畢業(yè)。其中:應(yīng)屆本科生畢業(yè)生4591人,應(yīng)屆??飘厴I(yè)生187人,往屆本科畢業(yè)生77人。全校共有4721名全日制本科畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位。其中:應(yīng)屆本科生4516人,往屆補(bǔ)授學(xué)位161人,成人本科畢業(yè)生20人,來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生24人。

    組織2015屆輔修專業(yè)畢業(yè)生的結(jié)業(yè)資格和學(xué)位授予情況的審核工作。共計(jì)完成186名輔修專業(yè)本科預(yù)計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生的資格審定工作,經(jīng)過(guò)審定,有178人符合結(jié)業(yè)條件,準(zhǔn)予結(jié)業(yè),其中171人符合學(xué)士學(xué)位授予條件,頒發(fā)了輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

    【教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控】  學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,教學(xué)秩序得到了有效保證。教務(wù)處組織了期初、期中教學(xué)檢查共4次,20142015學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查較以往延長(zhǎng)1周,20152016學(xué)年第一學(xué)期將期中教學(xué)檢查時(shí)間較以往延長(zhǎng)5周。教務(wù)處還會(huì)同其他部門進(jìn)行不定期抽查,并將教學(xué)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)院和任課教師。各教學(xué)單位共評(píng)價(jià)了1151名教師的2203門次課程,其中優(yōu)秀1466門次,占被評(píng)價(jià)課程的66.55%;良好718門次,占被評(píng)價(jià)課程的32.59%;合格19門次,占被評(píng)價(jià)課程的0.86%。

    完成第八屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)換屆工作,新增督導(dǎo)員4人,成立了院級(jí)二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員不定期深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課,擴(kuò)大了聽(tīng)課范圍,增加了聽(tīng)課次數(shù),全年聽(tīng)課達(dá)985人次,根據(jù)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D、E5個(gè)等級(jí),其中A358名,占被評(píng)價(jià)教師的36.4%;B547名,占被評(píng)價(jià)教師的55.5%;C72名,占被評(píng)價(jià)教師的7.3%;D8名,占被評(píng)價(jià)教師的0.8%。組織召開(kāi)了預(yù)科生、漢授文理科生、蒙古語(yǔ)授課文理科生、ISEC學(xué)生等9次學(xué)生座談會(huì),發(fā)放了1931份調(diào)查問(wèn)卷。各學(xué)院組織召開(kāi)了72次學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生開(kāi)展兩期網(wǎng)上評(píng)教工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)教工作的指導(dǎo)。認(rèn)定教學(xué)事故13起,通報(bào)3起。

    學(xué)校對(duì)26個(gè)教學(xué)單位的2014年度教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行了考核,考核內(nèi)容包括教學(xué)組織管理、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)改革及學(xué)風(fēng)建設(shè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo),25個(gè)二級(jí)指標(biāo)。26個(gè)教學(xué)單位中90分以上的有2個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的8%;8089分的有3個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的12%;7079分的有8個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的31%;6069分的有8個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的31%;60分以下的有5個(gè)教學(xué)單位,占被考核單位的19%

    學(xué)校組織6個(gè)專家組于20152016學(xué)年第一學(xué)期對(duì)25個(gè)教學(xué)單位進(jìn)行畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、試卷方面的專項(xiàng)檢查。通過(guò)檢查,查找問(wèn)題和不足,并進(jìn)行了分析和反饋,限期進(jìn)行整改。

    實(shí)施學(xué)生教學(xué)信息員制度,制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法》,引進(jìn)“學(xué)生教學(xué)信息員反饋系統(tǒng)”,建立涵蓋學(xué)校70個(gè)專業(yè),432個(gè)自然班級(jí)的447名信息員庫(kù)。截至年底,教學(xué)信息員反饋系統(tǒng)共收到反饋信息812年條,部分意見(jiàn)或建議已被采納。

    【民族教育】  學(xué)?,F(xiàn)有蒙古語(yǔ)授課專業(yè)25個(gè),蒙古語(yǔ)授課專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的35.7%。為提高少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,學(xué)校開(kāi)設(shè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)等7個(gè)應(yīng)用型較強(qiáng)的少數(shù)民族學(xué)生預(yù)科班,增設(shè)了民族文化等專業(yè)選修課。

    學(xué)校在校生21 163人。其中:少數(shù)民族學(xué)生10 374人,站在校本??茖W(xué)生總數(shù)的49.01%;蒙古族學(xué)生8984人,占全校學(xué)生的42.50%。蒙古語(yǔ)授課專業(yè)學(xué)生4225人,占全校學(xué)生的42.50%。組織了5567人次的中國(guó)少數(shù)民族漢語(yǔ)水平等級(jí)考試工作,促進(jìn)了少數(shù)民族學(xué)生的漢語(yǔ)讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)等應(yīng)用能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高。蒙古語(yǔ)授課專業(yè)學(xué)生在普通話測(cè)試中,9.6%的學(xué)生通過(guò)二級(jí)甲等,19.0%的學(xué)生通過(guò)二級(jí)乙等,5.1%的學(xué)生通過(guò)三級(jí)甲等,0.4%的學(xué)生通過(guò)三級(jí)乙等。

    【生源質(zhì)量】  學(xué)校生源結(jié)構(gòu)合理,生源質(zhì)量比較穩(wěn)定。學(xué)校有66個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)28個(gè)?。ㄊ小^(qū))招生,錄取5027人,生源以自治區(qū)為主,占83.4%,其中招收蒙古語(yǔ)授課專業(yè)28個(gè),共1133人。錄取少數(shù)民族學(xué)生2304人,涵蓋蒙古族、滿族、朝鮮族、白族、布依族、藏族、哈薩克族、鄂倫春族等22個(gè)少數(shù)民族。其中,蒙古族1981人,占錄取少數(shù)民族學(xué)生的85.98%,占錄取學(xué)生總數(shù)的39.4%。學(xué)校通過(guò)對(duì)個(gè)別專業(yè)進(jìn)行單科分?jǐn)?shù)限制的方式,進(jìn)一步提高了生源質(zhì)量。在區(qū)內(nèi)外招生錄取過(guò)程中,除吉林省、遼寧省、遼寧省、黑龍江省因八協(xié)計(jì)劃未完成計(jì)劃外,其他?。ㄊ?、區(qū))均完成招生計(jì)劃。新生報(bào)到率達(dá)97.96%,是自2000年合校以來(lái)新生報(bào)到率最高的一年。

    【研究生教育】  學(xué)?,F(xiàn)有服務(wù)國(guó)家特殊需求蒙藥學(xué)博士學(xué)位授權(quán)人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科73個(gè),其中61個(gè)學(xué)科專業(yè)已在教育部備案招收碩士研究生,分屬法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,具有農(nóng)業(yè)碩士、中醫(yī)碩士、公共管理碩士、教育碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,分別在作物、養(yǎng)殖、民族醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、教育管理、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(體育)等專業(yè)領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師210人。本年度264名研究生獲得碩士學(xué)位。研究生處負(fù)責(zé)研究生的培養(yǎng)和管理工作、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作,現(xiàn)設(shè)置正、副處長(zhǎng)各1人,設(shè)置招生辦公室、學(xué)位與培養(yǎng)科、學(xué)科建設(shè)科、研究生管理科4個(gè)科室,是學(xué)校實(shí)施碩士學(xué)位教育和管理研究生工作的職能部門。

    【研究生招生】  學(xué)校按照國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)研究生招生工作的方針、政策,圓滿完成年度招生任務(wù)。共招收全日制博士研究生3人,碩士研究生253人。其中:學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生128人,專業(yè)學(xué)位碩士研究生125人。招收在職農(nóng)業(yè)推廣碩士28人,留學(xué)博士研究生2人,留學(xué)碩士研究生54人,在校研究生規(guī)模達(dá)到897人。學(xué)校在多年的招生工作中,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)一步加大改革力度,規(guī)范工作,完善人才選拔機(jī)制,研究招生工作中出現(xiàn)的新情況,爭(zhēng)取加大經(jīng)費(fèi)投入,盡快改善招生和培養(yǎng)條件,加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè),使學(xué)校研究生招生工作順利進(jìn)行。

    【研究生培養(yǎng)】  研究生學(xué)位與培養(yǎng)科緊緊圍繞全年工作要點(diǎn),在做好日常培養(yǎng)工作的前提下,開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化教學(xué)改革,并通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)及研究生信息員等工作加強(qiáng)教學(xué)管理及研究生教育質(zhì)量監(jiān)控,并有針對(duì)性地開(kāi)展入學(xué)教育、學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)。

    教學(xué)管理制定了關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)工作、研究生任課教師聘任管理暫行辦法,修訂了2015版研究生培養(yǎng)方案。本年度共抽查課程62門次,辦理任課教師調(diào)課手續(xù)94人次,教學(xué)秩序檢查231班次,組織期末考試巡考168個(gè)班次。召開(kāi)信息員會(huì)議,將信息員所反映的與其他單位有關(guān)問(wèn)題與意見(jiàn)反饋給相關(guān)單位,酌情處理培養(yǎng)意見(jiàn)。

    導(dǎo)師管理根據(jù)《內(nèi)蒙古民族大學(xué)研究生指導(dǎo)教師管理辦法》,完成導(dǎo)師遴選,導(dǎo)師考核工作的審核工作;對(duì)79名導(dǎo)師崗前培訓(xùn)及年度培訓(xùn)工作。

    公共課教學(xué)繼續(xù)深化教學(xué)改革,研究生英語(yǔ)按照研究生類型及研究生英語(yǔ)水平實(shí)行分級(jí)與分類教學(xué),并聘用美國(guó)、加拿大外籍教師講授研究生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程。并根據(jù)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部及任課教師的要求,對(duì)研究生英語(yǔ)、日語(yǔ)教材進(jìn)行調(diào)整,使其更符合時(shí)代的變化及學(xué)校研究生的特點(diǎn)。在思想政治理論課教學(xué)方面,根據(jù)研究生類別、專業(yè)學(xué)位學(xué)科特點(diǎn)、研究生蒙漢語(yǔ)水平等進(jìn)行分班教學(xué)。繼續(xù)深化教學(xué)模式及考試方式改革,實(shí)行教師課堂理論講授、學(xué)生課堂討論和課外社會(huì)實(shí)踐在該門課程總學(xué)時(shí)中各占1/3,考試卷面成績(jī)占70%,學(xué)生考勤、學(xué)生課堂討論和課外社會(huì)實(shí)踐報(bào)告占30%。結(jié)合學(xué)校關(guān)于研究生實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、實(shí)踐性,發(fā)揮隱性教育和學(xué)生自我教育的作用。

    學(xué)術(shù)道德教育在研究生中繼續(xù)開(kāi)展學(xué)術(shù)道德誠(chéng)信承諾活動(dòng)。912日,邀請(qǐng)浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師、內(nèi)蒙古民族大學(xué)校柔性引進(jìn)專家陳銘教授做了“頂天立地,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的講座,引導(dǎo)學(xué)生在遵守學(xué)術(shù)道德的前提下努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)位論文分級(jí)審核與檢測(cè)、組織開(kāi)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育考試等引導(dǎo)研究生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),摒棄學(xué)術(shù)不端行為,努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者,推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升。

    【學(xué)科專業(yè)設(shè)置】  學(xué)?,F(xiàn)有服務(wù)國(guó)家特殊需求中藥學(xué)(蒙藥學(xué))博士學(xué)位授權(quán)人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),教育部備案的碩士學(xué)位招生專業(yè)61個(gè),擁有農(nóng)業(yè)碩士、中醫(yī)碩士、公共管理碩士、教育碩士4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,分別在作物、養(yǎng)殖、民族醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、公共管理、教育管理、化學(xué)學(xué)科教育、體育學(xué)科教育等專業(yè)領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

    【科學(xué)研究概況】  內(nèi)蒙古民大科技處設(shè)項(xiàng)目管理科、成果管理科、人文社科管理科和市校合作科4個(gè)科室。學(xué)??蒲泄ぷ魇冀K堅(jiān)持科研興教和科研強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,按照《內(nèi)蒙古民族大學(xué)“十二五”規(guī)劃》的任務(wù)目標(biāo)要求,積極申報(bào)國(guó)家、部委和自治區(qū)各類科研項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)項(xiàng),組織教師承擔(dān)科研任務(wù)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)活動(dòng),取得了國(guó)家科研項(xiàng)目的新突破,學(xué)??蒲锌偨?jīng)費(fèi)保持了持續(xù)增長(zhǎng)。

    年內(nèi),學(xué)校獲國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助立項(xiàng)29個(gè),資助經(jīng)費(fèi)936.78萬(wàn)元;獲教育部、民委科研立項(xiàng)6個(gè);獲自治區(qū)各類項(xiàng)目86個(gè),資助經(jīng)費(fèi)共686.5萬(wàn)元;獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1365篇,被SCI收錄102篇,EI收錄29篇;獲授權(quán)專利77項(xiàng);通過(guò)科技成果鑒定5項(xiàng)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家來(lái)校學(xué)術(shù)講座68場(chǎng)次,舉辦或承辦全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議10次,新增省部級(jí)科研平臺(tái)1個(gè),提升國(guó)家級(jí)科普平臺(tái)1個(gè)。

    【科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)】  年內(nèi),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲得立項(xiàng)17個(gè),資助經(jīng)費(fèi)681.78萬(wàn)元;國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目獲得立項(xiàng)12個(gè),資助經(jīng)費(fèi)255萬(wàn)元。獲教育部、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)等部委項(xiàng)目立項(xiàng)6個(gè),資助總經(jīng)費(fèi)36.9萬(wàn)元。獲自治區(qū)各類計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)86個(gè),資助經(jīng)費(fèi)686.5萬(wàn)元。其中:內(nèi)蒙古高??茖W(xué)研究項(xiàng)目23個(gè),內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目29個(gè),內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目11個(gè),內(nèi)蒙古蒙古語(yǔ)言文字科研資助項(xiàng)目1個(gè),內(nèi)蒙古民族文化建設(shè)工程項(xiàng)目5個(gè),科技創(chuàng)新引導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目5個(gè),內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)研究課題4個(gè),內(nèi)蒙古科技計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè),自治區(qū)高??萍加⒉胖С钟?jì)劃3個(gè),自治區(qū)財(cái)政廳決策咨詢研究課題1個(gè)。

    【科技成果及獎(jiǎng)勵(lì)】  年內(nèi),學(xué)校獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng),其中二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng),內(nèi)蒙古自治區(qū)文學(xué)創(chuàng)作“索龍嘎”獎(jiǎng)1項(xiàng)。年內(nèi),全校公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文共1365篇,被SCI收錄102篇,EI收錄29篇;獲授權(quán)專利77項(xiàng),其中發(fā)明專利4項(xiàng);通過(guò)科技成果鑒定5項(xiàng);邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家到校學(xué)術(shù)講座68場(chǎng)次,舉辦或承辦全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議10次。

    經(jīng)過(guò)科技處統(tǒng)計(jì)、審核,年內(nèi)學(xué)校發(fā)放學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)勵(lì)金額:1 876 744元;鑒定成果和獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)金額:79 500元;授權(quán)專利獎(jiǎng)勵(lì)金額:103 400元;校外專家學(xué)術(shù)報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)金額:48 000元;科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì):6000元;科研立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)金額2 042 575元。

    【國(guó)際交流概況】  國(guó)際交流學(xué)院為留學(xué)生、外籍教師代辦在華簽證和居留許可、圖書(shū)證、學(xué)生證等各種證件。公寓管理服務(wù)人員14人?,F(xiàn)有來(lái)自巴基斯坦、蒙古、俄羅斯、加納、喀麥隆、哈薩克斯坦、日本等19個(gè)國(guó)家的留學(xué)生489人,所學(xué)專業(yè)涵蓋了法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、經(jīng)濟(jì)等11個(gè)學(xué)科門類,包含蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)、食品科學(xué)與工程、軟件工程等20多個(gè)專業(yè)和研究方向。2015年,聘用外籍教師共計(jì)15人,分別來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞等國(guó)。學(xué)校擁有外籍教師公寓9套,留學(xué)生公寓樓3棟,床位395張。擁有標(biāo)準(zhǔn)的留學(xué)生教室4個(gè),數(shù)字化語(yǔ)言視頻教室3個(gè)。

    學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作。20052016年,先后與日本上越教育大學(xué)、作新學(xué)院大學(xué)、酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)、滋賀縣立大學(xué)、韓國(guó)又松大學(xué)、江原大學(xué)、蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯布里亞特國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)等25所國(guó)外高校保持穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。內(nèi)蒙古民大與美國(guó)托馬斯大學(xué)合作開(kāi)展護(hù)理學(xué)本科雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,2015年該項(xiàng)目在校生已達(dá)到341人。

    【師資和教職工隊(duì)伍】  學(xué)?,F(xiàn)有教職工1848人,其中專兼職教師1128人,教授209人,占專任教師總數(shù)的18.5%,副教授377人,占專任教師的33.4%,講師470人,占專兼職教師的41.7%;具有博士學(xué)位教師220人,占專兼職教師的19.5%,碩士學(xué)位教師688人,占專兼職教師60.9%;教輔及其他系列正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員11人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員101人。

    【人員編制及機(jī)構(gòu)設(shè)置】  根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)有關(guān)文件,學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)147名(72正,75副)。其中:黨政管理機(jī)構(gòu)職數(shù)39名(18正,21副),教學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)99名(47正,50副),教學(xué)輔助科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)9名(5正,4副)。

    【財(cái)務(wù)核算與管理】  財(cái)務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行校黨委審議通過(guò)的預(yù)算。學(xué)校預(yù)算編制遵循“量入為出、收支平衡”的原則。收入預(yù)算編制積極穩(wěn)妥;支出預(yù)算編制統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約。在財(cái)務(wù)管理發(fā)面,財(cái)務(wù)處嚴(yán)格要求報(bào)銷單的資金來(lái)源、嚴(yán)格要求提供各種合同協(xié)議明細(xì)、嚴(yán)格控制招待費(fèi)和加油費(fèi)的報(bào)銷、嚴(yán)格執(zhí)行代扣代繳稅費(fèi)的業(yè)務(wù)、嚴(yán)格控制大金額借款、嚴(yán)格控制旅游考察費(fèi)用等。按照財(cái)政廳的要求,遵循2016年預(yù)算編制原則及財(cái)政補(bǔ)助政策,結(jié)合內(nèi)蒙古民大的事業(yè)發(fā)展情況,在保證學(xué)校正常需求的前提下,合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理。學(xué)校預(yù)算是完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)和計(jì)劃的重要保證,也是學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)校的收支預(yù)算具有十分重要的意義,為做好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的黨政工作要點(diǎn),本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,在2014年度校內(nèi)預(yù)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整4000余萬(wàn)元,使2015年校內(nèi)預(yù)算更加切合實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,預(yù)算執(zhí)行效果顯著。

    2014年度決算上報(bào)工作情況2014年決算收入69 825萬(wàn)元,超預(yù)算收入29 721萬(wàn)元,增長(zhǎng)了74.1%。財(cái)政撥款收入51 804萬(wàn)元,超預(yù)算25 745萬(wàn)元,增長(zhǎng)了98.8%。事業(yè)收入完成17 607萬(wàn)元,超預(yù)算3562萬(wàn)元,增長(zhǎng)了25.4%;2014年決算支出60 971萬(wàn)元,超預(yù)算支出20 867萬(wàn)元。人員經(jīng)費(fèi)支出預(yù)決算基本持平,日常公用經(jīng)費(fèi)減支802萬(wàn)元。

    2015年編制校內(nèi)經(jīng)費(fèi)方案2015年預(yù)計(jì)總收入56 149萬(wàn)元,其中預(yù)算財(cái)政撥款26 616萬(wàn)元;事業(yè)收入預(yù)計(jì)13 115萬(wàn)元;20122015年通遼市支持資金3081萬(wàn)元;生均獎(jiǎng)補(bǔ)資金3117萬(wàn)元;國(guó)家資助學(xué)生經(jīng)費(fèi)2451萬(wàn)元,校舍維修補(bǔ)助3000萬(wàn)元;財(cái)政返還967萬(wàn)元;學(xué)費(fèi)催收1700萬(wàn)元,事業(yè)基金彌補(bǔ)收支差額2102萬(wàn)元。2015年預(yù)算支出56 149萬(wàn)元,其中工資福利支出21 521萬(wàn)元,對(duì)個(gè)人家庭補(bǔ)助支出11 373萬(wàn)元;商品和服務(wù)支出17 288萬(wàn)元;資本性支出5967萬(wàn)元。在編制2015年校內(nèi)經(jīng)費(fèi)方案中與學(xué)校各職能部門協(xié)調(diào)合作,重點(diǎn)對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”、二級(jí)學(xué)院體制改革教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、后勤人員經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、服務(wù)經(jīng)費(fèi),編制精細(xì)化預(yù)算,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)利關(guān)系,增強(qiáng)預(yù)算的可操作性。

    2016年“一上”項(xiàng)目預(yù)算的上報(bào)和“二上”財(cái)政基本支出預(yù)算的編報(bào)收入預(yù)算總額為42 899.2萬(wàn)元。2015年底財(cái)政廳下達(dá)學(xué)校2016年財(cái)政撥款控制數(shù)為29 349.2萬(wàn)元。其中:在職經(jīng)費(fèi)23 349.9萬(wàn)元、離休經(jīng)費(fèi)183萬(wàn)元、退休經(jīng)費(fèi)5816.3萬(wàn)元,專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)310萬(wàn)元。事業(yè)收入:13 550萬(wàn)元(不含納入預(yù)算管理繳入國(guó)庫(kù)的310萬(wàn)元)。支出預(yù)算總額為42 899.2萬(wàn)元。自2016年起,財(cái)政將扣減單位上繳非稅收入的10%(其中納入國(guó)庫(kù)的固定資產(chǎn)出租出借收入將扣減30%),統(tǒng)籌安排支出。2016年預(yù)算安排工資福利支出:22 170.8萬(wàn)元;商品和服務(wù)支出8728萬(wàn)元;對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出9619.4萬(wàn)元。安排償還職工借款利息777萬(wàn)元、日元貸款本金及利息200萬(wàn)元、引資建學(xué)生公寓還款500萬(wàn)元、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置500萬(wàn)元。根據(jù)資金安排使用情況,相應(yīng)地對(duì)基本建設(shè)自籌進(jìn)行資金投入。

    【資產(chǎn)管理工作】  建章立制,規(guī)范管理,樹(shù)立全校“一盤棋”的思想。按照新制定的《內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》,強(qiáng)化管理責(zé)任,規(guī)范資產(chǎn)管理,做好資產(chǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,提高資產(chǎn)使用效益。制定了固定資產(chǎn)管理平臺(tái)用戶平臺(tái)手冊(cè),做到制度上有章可循,職責(zé)上服務(wù)到位,切實(shí)做到制度管權(quán)管物。平穩(wěn)地完成了從單機(jī)版資產(chǎn)管理系統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)版資產(chǎn)管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換工作,有效地解決了困擾內(nèi)蒙古民大多年的資產(chǎn)管理問(wèn)題。通過(guò)該平臺(tái)的使用,實(shí)現(xiàn)了在網(wǎng)上完成資產(chǎn)入賬、驗(yàn)收、調(diào)撥、報(bào)廢申請(qǐng)等資產(chǎn)管理工作,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理信息化。將歷年學(xué)校資產(chǎn)賬造冊(cè)打印、刻錄光盤并移交學(xué)校檔案室存檔。

    全年圓滿完成內(nèi)蒙古民大兩次國(guó)有資產(chǎn)清查大會(huì)和資產(chǎn)信息管理員培訓(xùn)工作。611日,學(xué)校在霍林河校區(qū)勵(lì)志樓111會(huì)議室召開(kāi)國(guó)有資產(chǎn)管理工作會(huì)議。會(huì)上,傳達(dá)了《內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《關(guān)于啟用內(nèi)蒙古民族大學(xué)固定資產(chǎn)及專項(xiàng)投資項(xiàng)目管理系統(tǒng)的通知》。1023日,召開(kāi)了第二次資產(chǎn)清查大會(huì)。借助此次資產(chǎn)清查大會(huì)的春風(fēng),摸清資產(chǎn)家底,對(duì)已報(bào)廢和報(bào)損的資產(chǎn)及時(shí)注銷處置,力爭(zhēng)解決學(xué)校存在“賬實(shí)不符”的問(wèn)題。截至1231日,全校固定資產(chǎn)總值為8.76億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2.23億元。十二五”期間,新增設(shè)備11583臺(tái)(件),價(jià)值11 820.83萬(wàn)元;新增教學(xué)科研儀器設(shè)備9969臺(tái)(件),價(jià)值8967.41萬(wàn)元。其中教學(xué)科研儀器設(shè)備年平均增加1629.41萬(wàn)元。

    【物資設(shè)備采購(gòu)工作】  20153月,經(jīng)內(nèi)蒙古民大批準(zhǔn)設(shè)立招標(biāo)采購(gòu)辦公室,承擔(dān)全校的物資設(shè)備和小型裝飾裝修及修繕工程的政府采購(gòu)工作。全年共完成招標(biāo)采購(gòu)65個(gè)項(xiàng)目,總預(yù)算5388.10元。其中:采購(gòu)設(shè)備和維修工程預(yù)算2829.91萬(wàn)元,合同金額2644.39萬(wàn)元,為學(xué)校節(jié)約資金185.52萬(wàn)元;為新生代購(gòu)床上用品預(yù)算225萬(wàn)元,合同金額211.5萬(wàn)元,折扣率為94%;為學(xué)生采購(gòu)2年教材總預(yù)算1800萬(wàn)元,平均折扣率為77.8%;經(jīng)財(cái)政批復(fù)的分散詢價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目26個(gè),總預(yù)算533.19萬(wàn)元。

    依據(jù)政府采購(gòu)文件模板和學(xué)校實(shí)際,修訂了招標(biāo)文件和政府采購(gòu)合同范本,嚴(yán)格履行進(jìn)口貨物論證,學(xué)校不再向進(jìn)口貨物供應(yīng)商預(yù)付貨款,明確規(guī)定采購(gòu)貨物的招標(biāo)和驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)供應(yīng)商交貨期限按國(guó)別分別做了明確約定,要求供應(yīng)商在簽訂合同前先向?qū)W校交納10%履約保證金。

    【工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理情況】

    建設(shè)工程實(shí)行監(jiān)理制學(xué)校通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)方式確定施工單位和監(jiān)理單位。監(jiān)理單位按照監(jiān)理合同及監(jiān)理大綱履行職責(zé)。學(xué)校還派駐施工現(xiàn)場(chǎng)代表負(fù)責(zé)工程管理。堅(jiān)持每周現(xiàn)場(chǎng)例會(huì)制,建設(shè)單位組織每周組織一次由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等人員組成的施工現(xiàn)場(chǎng)周例會(huì),對(duì)工程施工情況、監(jiān)督情況等及時(shí)總結(jié),并對(duì)下一步工作進(jìn)行安排,保證了工程質(zhì)量和進(jìn)度。

    建設(shè)工程堅(jiān)持圖紙會(huì)審制施工圖紙必須經(jīng)審圖中心審核合格后方可使用。建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等在開(kāi)工前共同對(duì)工程施工圖紙進(jìn)行會(huì)審,做好技術(shù)交底。嚴(yán)格建設(shè)工程質(zhì)量控制。在施工過(guò)程中對(duì)施工單位進(jìn)場(chǎng)的材料按要求進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收,送檢合格后方可使用。

    嚴(yán)格建設(shè)工程質(zhì)量控制在施工過(guò)程中對(duì)施工單位進(jìn)場(chǎng)的材料按要求進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收,送檢合格后方可使用。各工種、特殊工種作業(yè)人員必須持證上崗,經(jīng)常性地進(jìn)行專檢或抽檢。對(duì)于隱蔽工程、鋼筋工程、模板工程、砼工程等分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料做到及時(shí)準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。施工全過(guò)程自覺(jué)接受通遼市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督檢查。執(zhí)行“樣板制”。單位工程質(zhì)量合格率100%、安裝工程質(zhì)量?jī)?yōu)良率100%、按設(shè)計(jì)要求復(fù)驗(yàn)的材料復(fù)驗(yàn)率100%,竣工資料交驗(yàn)合格率100%。

    建設(shè)工程嚴(yán)格執(zhí)行五方主體責(zé)任制嚴(yán)格貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)與住房建設(shè)部《建筑工程五方責(zé)任主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法》,建立了五方責(zé)任主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任信息檔案。

    建立建設(shè)工程回訪常態(tài)化機(jī)制建設(shè)工程在保修期內(nèi)實(shí)行施工單位定期回訪,回訪中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)整改。

    【榮譽(yù)】  陳永勝等29名教師入選2015年自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”;任軍、姚大學(xué)等4名教師被授予2015年“自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家”榮譽(yù)稱號(hào);烏力吉巴特爾、白萬(wàn)福等10名教師被遴選為“第二批自治區(qū)名蒙醫(yī)名中醫(yī)”;教授白?;ǐ@享受政府特殊津貼榮譽(yù)。

    (周偉 裴志利 賈繼南 陳永春)

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