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2007卷

  • 內(nèi)蒙古民族高等??茖W校
  •    【領(lǐng)導名錄】
        黨委書記:白布和
        黨委副書記:白長明
       【概況】內(nèi)蒙古民族高等??茖W校是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由內(nèi)蒙古人民政府主辦,原內(nèi)蒙古蒙文??茖W校和原內(nèi)蒙古民族師范學校于2000年7月合并成立的普通高等學校,承擔著為自治區(qū)和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)蒙漢兼通的少數(shù)民族師資和高級專門人才的任務(wù)。在50多年的辦學歷程中,為內(nèi)蒙古和黑龍江、吉林、遼寧、河北、甘肅、新疆、青海、云南、西藏等兄弟省區(qū)和黨中央有關(guān)單位培養(yǎng)了2萬多名少數(shù)民族各類人才,為這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)進步事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻,具有廣泛的影響,被譽為“蒙古族人才的搖籃”,先后被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進集體”和“民族團結(jié)進步先進集體”。
        學校位于自治區(qū)首府呼和浩特市,占地面積300畝,總建筑面積13萬平方米,固定資產(chǎn)總值1億多元,其中教學儀器設(shè)備值1 600多萬元;現(xiàn)有紙質(zhì)圖書18萬冊,電子圖書18萬冊,期刊1 000余種,電子閱覽室和圖書檢索系統(tǒng)已建設(shè)完畢。校園網(wǎng)絡(luò)連通教學與管理服務(wù)區(qū)。設(shè)有新聞系、語言文學系、經(jīng)濟管理系、計算機系、美術(shù)系、音樂系、外語系、公共管理系、數(shù)理系、政法系、體育系和馬列教研部、蒙古學研究所、民族經(jīng)濟研究所、草原環(huán)境與生態(tài)研究所、民族教育研究中心等教學科研單位,38個專業(yè)。
        2006年,學校教職工共有448人,專任教師326人。專任教師中,教授14人,副教授92人,博士研究生9人,碩士研究生66人。專任教師中入選自治區(qū)“111人才工程”4人,享受政府特殊津貼的專家1人,自治區(qū)有“突出貢獻的中青年專家”1人。在校生達4 600人。
       【教學改革】學校在加大相關(guān)專業(yè)建設(shè)力度的基礎(chǔ)上,新增設(shè)了幼兒藝術(shù)教育、食品營養(yǎng)與檢測、思想政治教育、廣告設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、人物形象設(shè)計、影視動畫等7個專業(yè)?!爸鞒峙c播音”專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè),“馬頭琴”和“新聞采訪與寫作”兩門課程被評為區(qū)級精品課程。共編寫出版了10部具有較高水平,適應(yīng)性較強的蒙語授課使用教材。學校以制度建設(shè)為根本,不斷強化教學檢查力度,增強教師從嚴執(zhí)教的自覺性,提高了課堂教學質(zhì)量。進一步充實教學督導隊伍,深入各系隨堂聽課,針對存在的問題,采取有效措施加以改善或解決,使學校校風、教風、學風全面好轉(zhuǎn)。
       【教學實踐】經(jīng)過多方努力,內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心批準學校為“國家職業(yè)技能鑒定報名培訓機構(gòu)”。學校根據(jù)學生的特點舉辦了6期培訓班,共有381名學生報名參加了三級、四級、五級秘書、四五級公關(guān)員專業(yè)職業(yè)技能考試。學校與北大青鳥集團合作,在自治區(qū)建立軟件工程師培訓考試點,于今年3月份正式啟動。學生職業(yè)技能鑒定工作的順利開展。
       【規(guī)章制度建設(shè)管理隊伍建設(shè)】學校以思想政治教育為主,日常管理為主線,深入學生中,掌握學生思想動態(tài),推動學生的學習主動性和積極性,使學風明顯好轉(zhuǎn)的同時,對原有的學生管理規(guī)章制度進行了修訂和完善,加強學生干部隊伍建設(shè),先后選派3名同志參加了全國和自治區(qū)舉辦的政治輔導員培訓班,成功舉辦全校政治輔導員及學生管理干部培訓班及輔導員工作研討會,組織各系黨團總支書記到區(qū)內(nèi)外實地考察進行交流,不斷提高學生管理隊伍整體素質(zhì),使學校的學生管理工作較之以往有了很大的改變。
       【招生就業(yè)指導工作】為保障生源質(zhì)量,學校采取多種有效措施,在媒體、報刊和學校網(wǎng)頁上廣泛宣傳學校招生信息,積極開展招生宣傳工作。經(jīng)過考核共發(fā)放了303份藝術(shù)類合格通知書,共錄取新生1 600多名,其中90%的新生都是第一志愿錄取。積極與國內(nèi)外有關(guān)用人單位聯(lián)系,邀請進校招聘;共有18名同學入選 “三支一扶”選拔考試。此外,學校選派專人赴各盟市旗縣,為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位,使學校畢業(yè)生的就業(yè)率不斷提高,圓滿完成了教育廳規(guī)定的40%的目標。 
       【對貧困生資助】通過“愛心超市”助貧活動等多種形式,加大對貧困大學生的資助和支持力度。另外,學校積極疏通各方面關(guān)系,對293名特困生發(fā)放40萬元國家助學獎學金;為40名特困生爭取到自治區(qū)教育廳和移動公司4.8萬元特困補助;共有13名學生受到“王冠川”助學金的資助。通過多方爭取,從開發(fā)銀行為108名特困生爭取到59萬元的國家助學貸款;從學生生源地爭得105名特困生共計46萬多元的財政貼息助學貸款。
       【科研工作】經(jīng)過多方爭取,學校于上年申請的3項自治區(qū)社會科學規(guī)劃課題、5項內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育研究“十一五”規(guī)劃課題和科研課題先后獲準立項。順利結(jié)題《蒙古文書法發(fā)展史研究》、《蒙古族大學生思想道德建設(shè)研究》《哈撒爾研究》等6項科研課題。組織申報的6部內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆社會科學獎?wù)撐闹?,?部獲得首屆優(yōu)秀成果三等獎。成功舉辦《蒙古文書法發(fā)展史》首發(fā)式、《蒙古文數(shù)據(jù)庫建設(shè)》前期成果研討會、《蒙古秘史》回鶻蒙古文書法還原作品研討會和“哈斯朝魯書畫展”(與有關(guān)單位聯(lián)合組織舉辦)等學術(shù)科研活動。
       【內(nèi)部管理體制改革】根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學校實際,制定出臺《內(nèi)蒙古民族高等專科學校待聘人員管理辦法(試行)》,修訂《內(nèi)蒙古民族高等??茖W校關(guān)于引進和培養(yǎng)人才相關(guān)待遇的暫行規(guī)定》。按照學校有關(guān)教師及干部聘任辦法,完成教職工第二輪聘任工作。為進一步深化分配制度改革,學校還制定出臺《內(nèi)蒙古民族高等專科學校行政和教輔崗位津貼標準調(diào)整方案(修訂)》、《關(guān)于教師講課費標準的實施辦法(修訂)》等一系列規(guī)章制度,進一步規(guī)范人員管理,調(diào)動廣大教職工的工作熱情。
       【后勤社會化改革步伐】按照國家和自治區(qū)關(guān)于高校后勤社會化改革的要求,不斷完善后勤社會化改革方案,使學校的后勤社會化改革進一步走向正規(guī)和完善。杭蓋集團在工商、稅務(wù)等政府管理部門的監(jiān)督下,進行規(guī)范化運作,對集團下屬有創(chuàng)收能力的部門制定切實可行的創(chuàng)收責任目標,以創(chuàng)收任務(wù)完成情況和服務(wù)質(zhì)量為依據(jù),對各部門負責人進行考核和獎懲,在加強對各部門管理的同時,也調(diào)動了廣大職工的工作熱情和積極性,面向師生全方位服務(wù)的意識和質(zhì)量進一步提高,為集團各項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
       【安全法制教育】結(jié)合“五五”普法教育,學校先后邀請了公安、司法等有關(guān)部門的人員對學生進行專題安全教育講座,受教育學生達2 000多人,面向新生先后安排6場專題安全教育講座,播放6次安全警示片,全面提高了學生的法律意識、安全防范及自我保護能力。為進一步加強校園安全保衛(wèi)工作,投入46萬余元,用于安裝校園重點區(qū)域的監(jiān)控器和創(chuàng)建“校園110”等校園安全防范體系的建立,有力地推動“還校園于平安,立校園于和諧”奮斗目標的實現(xiàn)。組織成立學生校衛(wèi)隊,并加強周末值班巡邏,及時消除各種安全隱患。今年學校又一次被評為自治區(qū)高校工委綜合治理先進集體。
       【榮譽】3月17日,學校與蒙古國國立師范大學和額爾登特市馬爾古特學院分別簽訂了校際合作協(xié)議;4月6日,學校接到教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估結(jié)果,結(jié)果為良好;4月21日,校團委舉辦了“蒙牛酸酸乳”杯校園歌手大賽,蘇和巴特爾和巴達榮貴同學分別奪得專業(yè)和非專業(yè)組冠軍。政法系的其米克、新聞系的巴達榮貴同學被評為2006年度蒙牛酸酸乳和綠色心情校園形象代言人;4月28日,在駐呼高校校園歌手大賽中,學校選手巴格桑和巴達榮貴同學分別榮獲冠軍和季軍4月28日,學??蒲刑幇べ惣蚪淌谙搏@第二屆“內(nèi)蒙古青年五·四獎?wù)隆保?月28日,學校經(jīng)管系常志君同學被評為全區(qū)第六屆 “十佳大學生”;5月27日,校學聯(lián)體育部在學生活動中心舉辦了第二屆校園吉尼斯大賽。經(jīng)過一天的激烈角逐,共產(chǎn)生了40名冠軍得主和9名破紀錄者;學校外語系烏日古木勒和薩如拉同學在2006年“第三屆全國高職高專實用英語口語大賽”(內(nèi)蒙古賽區(qū))比賽中分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎;學??蒲刑幇惣蚪淌诒辉u選為2006年全區(qū)意識形態(tài)部門首批“四個一批”人才;6月10日,學校2004級新聞系主持與播音專業(yè)班學生阿麗瑪榮獲了“元上都”杯八省區(qū)第二屆蒙古語播音員主持人廣播電視大獎賽的冠軍, 2003級主持與播音班巴達瑪其其格等5位同學獲得優(yōu)秀獎,為學校贏得了榮譽。2006年,“主持與播音”專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè);“馬頭琴”和“新聞采訪與寫作”兩門課程被評為區(qū)級精品課程。
                                                                                                            (吳麗春)

  • 聲明: 轉(zhuǎn)載請注明來源于《內(nèi)蒙古區(qū)情網(wǎng)》官方網(wǎng)站
  • 內(nèi)蒙古民族高等??茖W校
  •    【領(lǐng)導名錄】
        黨委書記:白布和
        黨委副書記:白長明
       【概況】內(nèi)蒙古民族高等??茖W校是經(jīng)教育部批準設(shè)立,由內(nèi)蒙古人民政府主辦,原內(nèi)蒙古蒙文??茖W校和原內(nèi)蒙古民族師范學校于2000年7月合并成立的普通高等學校,承擔著為自治區(qū)和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)蒙漢兼通的少數(shù)民族師資和高級專門人才的任務(wù)。在50多年的辦學歷程中,為內(nèi)蒙古和黑龍江、吉林、遼寧、河北、甘肅、新疆、青海、云南、西藏等兄弟省區(qū)和黨中央有關(guān)單位培養(yǎng)了2萬多名少數(shù)民族各類人才,為這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)進步事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻,具有廣泛的影響,被譽為“蒙古族人才的搖籃”,先后被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進集體”和“民族團結(jié)進步先進集體”。
        學校位于自治區(qū)首府呼和浩特市,占地面積300畝,總建筑面積13萬平方米,固定資產(chǎn)總值1億多元,其中教學儀器設(shè)備值1 600多萬元;現(xiàn)有紙質(zhì)圖書18萬冊,電子圖書18萬冊,期刊1 000余種,電子閱覽室和圖書檢索系統(tǒng)已建設(shè)完畢。校園網(wǎng)絡(luò)連通教學與管理服務(wù)區(qū)。設(shè)有新聞系、語言文學系、經(jīng)濟管理系、計算機系、美術(shù)系、音樂系、外語系、公共管理系、數(shù)理系、政法系、體育系和馬列教研部、蒙古學研究所、民族經(jīng)濟研究所、草原環(huán)境與生態(tài)研究所、民族教育研究中心等教學科研單位,38個專業(yè)。
        2006年,學校教職工共有448人,專任教師326人。專任教師中,教授14人,副教授92人,博士研究生9人,碩士研究生66人。專任教師中入選自治區(qū)“111人才工程”4人,享受政府特殊津貼的專家1人,自治區(qū)有“突出貢獻的中青年專家”1人。在校生達4 600人。
       【教學改革】學校在加大相關(guān)專業(yè)建設(shè)力度的基礎(chǔ)上,新增設(shè)了幼兒藝術(shù)教育、食品營養(yǎng)與檢測、思想政治教育、廣告設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、人物形象設(shè)計、影視動畫等7個專業(yè)。“主持與播音”專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè),“馬頭琴”和“新聞采訪與寫作”兩門課程被評為區(qū)級精品課程。共編寫出版了10部具有較高水平,適應(yīng)性較強的蒙語授課使用教材。學校以制度建設(shè)為根本,不斷強化教學檢查力度,增強教師從嚴執(zhí)教的自覺性,提高了課堂教學質(zhì)量。進一步充實教學督導隊伍,深入各系隨堂聽課,針對存在的問題,采取有效措施加以改善或解決,使學校校風、教風、學風全面好轉(zhuǎn)。
       【教學實踐】經(jīng)過多方努力,內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心批準學校為“國家職業(yè)技能鑒定報名培訓機構(gòu)”。學校根據(jù)學生的特點舉辦了6期培訓班,共有381名學生報名參加了三級、四級、五級秘書、四五級公關(guān)員專業(yè)職業(yè)技能考試。學校與北大青鳥集團合作,在自治區(qū)建立軟件工程師培訓考試點,于今年3月份正式啟動。學生職業(yè)技能鑒定工作的順利開展。
       【規(guī)章制度建設(shè)管理隊伍建設(shè)】學校以思想政治教育為主,日常管理為主線,深入學生中,掌握學生思想動態(tài),推動學生的學習主動性和積極性,使學風明顯好轉(zhuǎn)的同時,對原有的學生管理規(guī)章制度進行了修訂和完善,加強學生干部隊伍建設(shè),先后選派3名同志參加了全國和自治區(qū)舉辦的政治輔導員培訓班,成功舉辦全校政治輔導員及學生管理干部培訓班及輔導員工作研討會,組織各系黨團總支書記到區(qū)內(nèi)外實地考察進行交流,不斷提高學生管理隊伍整體素質(zhì),使學校的學生管理工作較之以往有了很大的改變。
       【招生就業(yè)指導工作】為保障生源質(zhì)量,學校采取多種有效措施,在媒體、報刊和學校網(wǎng)頁上廣泛宣傳學校招生信息,積極開展招生宣傳工作。經(jīng)過考核共發(fā)放了303份藝術(shù)類合格通知書,共錄取新生1 600多名,其中90%的新生都是第一志愿錄取。積極與國內(nèi)外有關(guān)用人單位聯(lián)系,邀請進校招聘;共有18名同學入選 “三支一扶”選拔考試。此外,學校選派專人赴各盟市旗縣,為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位,使學校畢業(yè)生的就業(yè)率不斷提高,圓滿完成了教育廳規(guī)定的40%的目標。 
       【對貧困生資助】通過“愛心超市”助貧活動等多種形式,加大對貧困大學生的資助和支持力度。另外,學校積極疏通各方面關(guān)系,對293名特困生發(fā)放40萬元國家助學獎學金;為40名特困生爭取到自治區(qū)教育廳和移動公司4.8萬元特困補助;共有13名學生受到“王冠川”助學金的資助。通過多方爭取,從開發(fā)銀行為108名特困生爭取到59萬元的國家助學貸款;從學生生源地爭得105名特困生共計46萬多元的財政貼息助學貸款。
       【科研工作】經(jīng)過多方爭取,學校于上年申請的3項自治區(qū)社會科學規(guī)劃課題、5項內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育研究“十一五”規(guī)劃課題和科研課題先后獲準立項。順利結(jié)題《蒙古文書法發(fā)展史研究》、《蒙古族大學生思想道德建設(shè)研究》《哈撒爾研究》等6項科研課題。組織申報的6部內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆社會科學獎?wù)撐闹?,?部獲得首屆優(yōu)秀成果三等獎。成功舉辦《蒙古文書法發(fā)展史》首發(fā)式、《蒙古文數(shù)據(jù)庫建設(shè)》前期成果研討會、《蒙古秘史》回鶻蒙古文書法還原作品研討會和“哈斯朝魯書畫展”(與有關(guān)單位聯(lián)合組織舉辦)等學術(shù)科研活動。
       【內(nèi)部管理體制改革】根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學校實際,制定出臺《內(nèi)蒙古民族高等??茖W校待聘人員管理辦法(試行)》,修訂《內(nèi)蒙古民族高等??茖W校關(guān)于引進和培養(yǎng)人才相關(guān)待遇的暫行規(guī)定》。按照學校有關(guān)教師及干部聘任辦法,完成教職工第二輪聘任工作。為進一步深化分配制度改革,學校還制定出臺《內(nèi)蒙古民族高等專科學校行政和教輔崗位津貼標準調(diào)整方案(修訂)》、《關(guān)于教師講課費標準的實施辦法(修訂)》等一系列規(guī)章制度,進一步規(guī)范人員管理,調(diào)動廣大教職工的工作熱情。
       【后勤社會化改革步伐】按照國家和自治區(qū)關(guān)于高校后勤社會化改革的要求,不斷完善后勤社會化改革方案,使學校的后勤社會化改革進一步走向正規(guī)和完善。杭蓋集團在工商、稅務(wù)等政府管理部門的監(jiān)督下,進行規(guī)范化運作,對集團下屬有創(chuàng)收能力的部門制定切實可行的創(chuàng)收責任目標,以創(chuàng)收任務(wù)完成情況和服務(wù)質(zhì)量為依據(jù),對各部門負責人進行考核和獎懲,在加強對各部門管理的同時,也調(diào)動了廣大職工的工作熱情和積極性,面向師生全方位服務(wù)的意識和質(zhì)量進一步提高,為集團各項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
       【安全法制教育】結(jié)合“五五”普法教育,學校先后邀請了公安、司法等有關(guān)部門的人員對學生進行專題安全教育講座,受教育學生達2 000多人,面向新生先后安排6場專題安全教育講座,播放6次安全警示片,全面提高了學生的法律意識、安全防范及自我保護能力。為進一步加強校園安全保衛(wèi)工作,投入46萬余元,用于安裝校園重點區(qū)域的監(jiān)控器和創(chuàng)建“校園110”等校園安全防范體系的建立,有力地推動“還校園于平安,立校園于和諧”奮斗目標的實現(xiàn)。組織成立學生校衛(wèi)隊,并加強周末值班巡邏,及時消除各種安全隱患。今年學校又一次被評為自治區(qū)高校工委綜合治理先進集體。
       【榮譽】3月17日,學校與蒙古國國立師范大學和額爾登特市馬爾古特學院分別簽訂了校際合作協(xié)議;4月6日,學校接到教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估結(jié)果,結(jié)果為良好;4月21日,校團委舉辦了“蒙牛酸酸乳”杯校園歌手大賽,蘇和巴特爾和巴達榮貴同學分別奪得專業(yè)和非專業(yè)組冠軍。政法系的其米克、新聞系的巴達榮貴同學被評為2006年度蒙牛酸酸乳和綠色心情校園形象代言人;4月28日,在駐呼高校校園歌手大賽中,學校選手巴格桑和巴達榮貴同學分別榮獲冠軍和季軍4月28日,學??蒲刑幇べ惣蚪淌谙搏@第二屆“內(nèi)蒙古青年五·四獎?wù)隆保?月28日,學校經(jīng)管系常志君同學被評為全區(qū)第六屆 “十佳大學生”;5月27日,校學聯(lián)體育部在學生活動中心舉辦了第二屆校園吉尼斯大賽。經(jīng)過一天的激烈角逐,共產(chǎn)生了40名冠軍得主和9名破紀錄者;學校外語系烏日古木勒和薩如拉同學在2006年“第三屆全國高職高專實用英語口語大賽”(內(nèi)蒙古賽區(qū))比賽中分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎;學校科研處包賽吉拉夫教授被評選為2006年全區(qū)意識形態(tài)部門首批“四個一批”人才;6月10日,學校2004級新聞系主持與播音專業(yè)班學生阿麗瑪榮獲了“元上都”杯八省區(qū)第二屆蒙古語播音員主持人廣播電視大獎賽的冠軍, 2003級主持與播音班巴達瑪其其格等5位同學獲得優(yōu)秀獎,為學校贏得了榮譽。2006年,“主持與播音”專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè);“馬頭琴”和“新聞采訪與寫作”兩門課程被評為區(qū)級精品課程。
                                                                                                            (吳麗春)

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