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【領(lǐng)導(dǎo)名錄】

黨委書記：王頂柱（蒙古族）

副書記 校長：傅永春

副書記： ***（蒙古族）

副書記 紀(jì)委書記：白莉莉（女 蒙古族）

副校長 黨委委員：劉宗瑞 吉日木圖（蒙古族）孫國權(quán) 巴根那（蒙古族）

【概況】2010年，是學(xué)校“十一五”規(guī)劃收官之年。學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓進取，突出辦學(xué)特色，扎實有效地開展工作，調(diào)動全校教職員工的積極性和創(chuàng)造性，圓滿完成了“十一五”規(guī)劃收尾工作和本年度各項工作任務(wù)，取得了明顯成績。

【黨風(fēng)廉政建設(shè)】認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,制定了《關(guān)于貫徹落實<建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃>的實施意見》以及《落實中紀(jì)委 教育部 監(jiān)察部<關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)意見>量化考核指標(biāo)體系的任務(wù)分解》，明確了各單位、各部門的任務(wù)和責(zé)任。加強行風(fēng)建設(shè)，制定了《行風(fēng)建設(shè)工作實施意見》,認(rèn)真開展行風(fēng)建設(shè)自查自評工作，接受了自治區(qū)高校民主評議行風(fēng)和教育收費檢查組的評議檢查。組織開展了“工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理”自查工作，進一步規(guī)范工程建設(shè)領(lǐng)域依法履行職責(zé)。

充分發(fā)揮紀(jì)委、監(jiān)察審計處的職能作用，積極推進校務(wù)公開。按照自治區(qū)和通遼市有關(guān)文件精神，把學(xué)校大宗物資采購、基建維修全部納入通遼市政府招標(biāo)辦招標(biāo)范疇，全年共招（議）標(biāo)31次，招標(biāo)預(yù)算1 780萬元，實際中標(biāo)1 670萬元，節(jié)約資金110萬元。同時進一步加強內(nèi)部審計工作，對2009年學(xué)校財務(wù)收支情況進行校內(nèi)審計，完成基建維修項目竣工結(jié)算審計12項。在新一輪處級干部聘任工作中，對45個單位一把手都進行了經(jīng)濟責(zé)任審計，加大了責(zé)任追究力度。對招生考試、公開招聘引進人才等工作進行了全程監(jiān)督。

【人才隊伍建設(shè)】2010年，通過公開招聘引進碩士以上學(xué)位教師及其他崗位人員69人，截至目前專職教師中具有碩士以上學(xué)位教師比例由上年的57.4%提高到65.9%（博士學(xué)位教師由上年的9%提高到11%），超額完成了“十一五”規(guī)劃確定的碩士以上學(xué)位教師比例達到50%的目標(biāo)要求。制定《2010年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實施意見》，對292名專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員予以聘任。推薦自治區(qū)“草原英才”工程長江學(xué)者后備人選16人，組織完成2010年度自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選選拔推薦工作，經(jīng)自治區(qū)評選確定一層次人選1人，二層次人選23人。另外有兩人分別獲得第六屆自治區(qū)優(yōu)秀科技工作者、自治區(qū)有突出貢獻中青年專家榮譽。

學(xué)校黨委高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，支持和幫助民主黨派駐校組織加強自身建設(shè)，堅持重要意見征求制度和重要情況通報制度，充分發(fā)揮了統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在學(xué)校工作中的重要作用。在新一輪處級干部聘任工作中，邀請部分民主黨派和無黨派人士，對聘任工作進行了全程監(jiān)督。重視黨外干部的選拔和使用，在新聘任處級干部中，民主黨派、無黨派干部18名，占干部總數(shù)的11.8%。

認(rèn)真落實離退休人員政策，補發(fā)了離退休人員交通補貼和取暖補貼，提高了離退休人員的工資待遇。積極搭建離退休人員工作平臺，組建了老教授報告團、老年科技協(xié)會等組織，為離退休人員“老有所樂、老有所為”提供條件。2010年，學(xué)校老年體協(xié)被評為通遼市體育工作先進集體。

2010年5月下旬至7月底，自治區(qū)黨委巡視五組進駐學(xué)校開展巡視工作，對學(xué)校幾年來所取得的成績給予充分肯定。學(xué)校黨委根據(jù)巡視報告和巡視組反饋意見，認(rèn)真研究制定了整改工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承擔(dān)部門和整改期限，完成了近期整改任務(wù)。

【教學(xué)工作】加大學(xué)分制改革實施力度總結(jié)2007年以來實施學(xué)分制改革工作的成績和經(jīng)驗，修訂和完善了《學(xué)分制實施細(xì)則》等12個學(xué)分制改革配套文件，為實施彈性學(xué)分制教學(xué)管理模式奠定了良好基礎(chǔ)。2010年學(xué)校被自治區(qū)教育廳列入自治區(qū)高校彈性學(xué)分制改革的第一批高校。

扎實推進質(zhì)量工程建設(shè)工作學(xué)校自治區(qū)級精品課程總數(shù)達到25門，其中現(xiàn)代蒙古語、無機化學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)3門課程被評為首批自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)精品課程。農(nóng)學(xué)專業(yè)被評為國家特色專業(yè)，學(xué)校國家特色專業(yè)總數(shù)達到3個。護理學(xué)專業(yè)被評為自治區(qū)級高職高專品牌專業(yè)，學(xué)校自治區(qū)級品牌專業(yè)總數(shù)達到13個。1名教師被授予第四屆自治區(qū)級教學(xué)名師獎?！笆澜缡方虒W(xué)團隊”被評為國家級教學(xué)團隊。

重視新設(shè)專業(yè)建設(shè)依照學(xué)?！缎略O(shè)專業(yè)評估指標(biāo)體系》，組織專家對全校18個學(xué)院的37個新設(shè)專業(yè)進行了綜合評估，全部達到合格以上，新設(shè)專業(yè)整體教學(xué)條件較好，教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證。

組織全校24個教學(xué)單位召開教學(xué)工作會議審議并通過了《學(xué)院教學(xué)工作報告》和學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，鞏固了學(xué)院在教學(xué)工作中的主體地位，形成了依靠全體教職員工推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的新機制。進一步加強日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全年共開展各類教學(xué)檢查80余次，教學(xué)秩序得到有效保證。組織開展了學(xué)生評教工作、青年骨干教師考核工作，新增中青年骨干教師30名。組織開展了第四屆優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎、教學(xué)名師獎、優(yōu)秀主講教師初評工作。

注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)重新調(diào)整了教研室、實驗室、實驗管理中心和校內(nèi)實踐教學(xué)基地，基本滿足了學(xué)生實踐教學(xué)工作需要。建立和完善了實驗室綜合管理系統(tǒng)，完成2 003個實驗項目的信息統(tǒng)計工作，實驗項目實現(xiàn)了精細(xì)化管理。強化學(xué)校分析測試中心的綜合服務(wù)功能，實現(xiàn)了貴重儀器設(shè)備的資源共享。

圓滿完成本?？粕?、研究生、留學(xué)生和成人教育學(xué)生招生工作全日制在校學(xué)生總數(shù)達到20 541人，成人教育學(xué)生達到18 903人，基本實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)。四少民族預(yù)科教育、雙語教學(xué)和農(nóng)牧民大專班的教育教學(xué)工作開展順利。

對外交流和合作辦學(xué)取得新進展積極擴大留學(xué)生招生規(guī)模，學(xué)校現(xiàn)有蒙古、巴基斯坦、日本、韓國等留學(xué)生334人。2010年，與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)合作開展的計算機科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等5個三本專業(yè)開始正式招生，共招收300名學(xué)生。與韓國又松大學(xué)、愛爾蘭格里菲斯學(xué)院等國外高校簽署了合作協(xié)議。

【學(xué)科建設(shè)和研究生教育】加快優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)9個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點通過國務(wù)院學(xué)位委員會審批，蒙醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點申請材料已由自治區(qū)人民政府報國務(wù)院學(xué)位辦，學(xué)科建設(shè)的龍頭帶動作用顯著增強。開展第二批碩士點立項建設(shè)項目中期考評，加強了自治區(qū)級重點學(xué)科建設(shè)工作，部級重點學(xué)科蒙藥學(xué)（生藥）通過國家中醫(yī)藥管理局檢查驗收并繼續(xù)列入“十二五”重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。全校一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點達到10個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點達到68個，為博士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

深化研究生招生制度改革2010年共招收全日制研究生219人，非全日制在職研究生36人，在校研究生規(guī)模達到596人。積極穩(wěn)妥地推行研究生培養(yǎng)機制改革，修訂和完善了學(xué)位與研究生教育管理規(guī)章制度，為建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制奠定了基礎(chǔ)。

【科研工作】科研平臺建設(shè)和科技創(chuàng)新團隊建設(shè)再上新臺階蒙醫(yī)藥研發(fā)工程中心被列為國家發(fā)改委工程中心，獲得建設(shè)經(jīng)費500萬元?！懊舍t(yī)藥研發(fā)工程國家民委——教育部重點實驗室”正式掛牌，標(biāo)志著學(xué)校蒙醫(yī)藥研發(fā)的科研實力有了新的提升?！皟?nèi)蒙古自治區(qū)體育社會科學(xué)研究基地”在學(xué)校掛牌?！皟?nèi)蒙古東部經(jīng)濟歷史文化研究基地”通過自治區(qū)年度檢查，并從2011年開始，研究基地立項的科研項目列為自治區(qū)規(guī)劃辦的課題，基地建設(shè)工作得到主管部門的肯定。內(nèi)蒙古自治區(qū)高校蓖麻產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)研究中心、科爾沁非物質(zhì)文化研究中心的各項工作扎實推進。組織申報了內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新基地和學(xué)習(xí)型社會研究基地，成立了學(xué)?？萍甲稍兎?wù)中心。

2010年正式啟動首批9個校級科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目，其中，蒙藥與創(chuàng)新藥研究團隊已經(jīng)被列入自治區(qū)科技領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃，成為學(xué)校第一個自治區(qū)級科技創(chuàng)新團隊。

科研工作成果顯著2010年，學(xué)校獲得國家科技支撐計劃課題1項，資助經(jīng)費400萬元；國家自然科學(xué)基金項目8項，資助經(jīng)費192萬元；國家社科基金項目4項，資助經(jīng)費46萬元；教育部人文社科規(guī)劃項目6項，資助經(jīng)費42萬元；國家民委民族問題研究專項1項，資助經(jīng)費3萬元；自治區(qū)自然科學(xué)基金項目23項，資助經(jīng)費93萬元；社科項目3項，資助經(jīng)費2.8萬元；自治區(qū)高?？蒲许椖?/SPAN>21項，資助經(jīng)費47萬元；內(nèi)蒙古科技計劃項目3項，資助經(jīng)費40萬元；內(nèi)蒙古醫(yī)療衛(wèi)生計劃項目15項，資助經(jīng)費20.1萬元。獲得自治區(qū)第五屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎5項，三等獎2項，國家民委社科研究優(yōu)秀成果著作類二等獎1項，民族問題研究論文類三等獎3項。

完成6種版本26期學(xué)報編輯出版學(xué)校學(xué)報的社會影響力進一步擴大。組織承辦了“內(nèi)蒙古高校學(xué)報審讀工作座談會”、“全國高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)報研究會2010年學(xué)術(shù)年會”?！皵?shù)字化校園”建設(shè)進展順利，學(xué)校網(wǎng)站和多媒體教室均平穩(wěn)運行，為全校師生員工提供了良好的網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境和技術(shù)平臺。

【內(nèi)部管理體制改革工作】制定并實施《后勤管理體制改革實施方案》成立了基建處，將原后勤管理處的部分職能與后勤服務(wù)總公司合并，成立后勤處（后勤服務(wù)總公司），實行了“小機關(guān)、多實體”的管理模式。成立了農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)工作。將學(xué)生公寓管理中心從后勤服務(wù)總公司劃歸學(xué)生處，將后勤服務(wù)總公司財務(wù)部并入學(xué)校財務(wù)處，原學(xué)校車隊移交給后勤處管理和運營，基本滿足了校內(nèi)公務(wù)用車需要，節(jié)約了用車成本。

調(diào)整校內(nèi)津貼發(fā)放辦法自2010年1月開始，調(diào)整在職教職工津貼（崗位津貼、課時津貼、責(zé)任津貼）和離退休人員生活補貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法，采取了過去年終一次發(fā)放改為按月發(fā)放的辦法。根據(jù)自治區(qū)和通遼市有關(guān)文件精神，學(xué)校自籌資金3 974.7萬元，為全校教職工發(fā)放交通補貼，提高取暖費補貼標(biāo)準(zhǔn)，為在崗教職工發(fā)放誤餐補貼，較大幅度地提高了教職工的福利待遇。另外組織部分專家教授、離退休人員、統(tǒng)戰(zhàn)人士和工會干部共計170余人，先后赴阿爾山考察療養(yǎng)，反響良好。

調(diào)整教學(xué)單位設(shè)置在原藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和其他學(xué)院相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)上，分別成立了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、護理學(xué)院、傳媒學(xué)院等4個教學(xué)單位。加快校院兩級管理模式改革步伐，成立學(xué)校專題調(diào)研組，對農(nóng)學(xué)院等4個內(nèi)部管理體制改革試點單位進行了深入調(diào)研和評估。在此基礎(chǔ)上，多次召開專題會議，認(rèn)真研究各項改革配套措施，從制度建設(shè)入手，修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，建立激勵約束機制，以最大限度地調(diào)動學(xué)院的工作積極性和創(chuàng)造性。這項改革從今年開始將分步、分類逐步在全校推廣。

附屬醫(yī)院整體工作再上新臺階圓滿完成臨床教學(xué)和學(xué)生實習(xí)任務(wù)，在科研方面獲得國家級科研項目5項、自治區(qū)級科研項目和課題共6項，發(fā)表SCI論文6篇。完成了新建7.5萬平方米，總投資3.7億元的附屬蒙醫(yī)醫(yī)院的建設(shè)論證和整體規(guī)劃工作。醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會知名度明顯提高，與上年同期相比，門診人數(shù)增加16萬人次，業(yè)務(wù)收入增加1 900萬元。

【基本建設(shè)工作】積極爭取政府立項支持建設(shè)資金學(xué)校1.5萬平方米的工程實訓(xùn)中心、2.6萬平方米的實驗教學(xué)大樓、4萬平方米的圖書館、2萬平方米的文科樓等4個建設(shè)項目獲得國家立項支持建設(shè)資金9 000萬元，自治區(qū)匹配資金1.2億元。光伏發(fā)電項目獲得國家立項支持建設(shè)資金422萬元。水源熱泵制冷制熱項目獲得自治區(qū)支持建設(shè)資金81萬元。

加快推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作霍林河校區(qū)9號學(xué)生公寓和塑膠田徑運動場建成投入使用。完成了圖書館主體工程及部分附屬工程建設(shè)。濱河園區(qū)10號學(xué)生公寓樓和工程實訓(xùn)中心已破土動工，將在2011年內(nèi)相繼竣工交付使用。實驗教學(xué)樓、濱河園區(qū)9號學(xué)生公寓已完成選址工作，現(xiàn)正在組織工程設(shè)計。文科教學(xué)樓前期論證工作已啟動。水源熱泵制冷制熱項目和學(xué)校建筑節(jié)能改造項目已分別報送國家住建部和自治區(qū)財政廳、建設(shè)廳。

【科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃】圍繞國家和自治區(qū)“十二五”教育規(guī)劃的發(fā)展思路，明確提出了學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想。在目標(biāo)任務(wù)設(shè)計上，堅持以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，以廣泛征求意見和充分論證為前提，科學(xué)設(shè)置各項事業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，努力保證目標(biāo)任務(wù)的可實現(xiàn)性和操作性。在具體工作上，全面回顧總結(jié)了“十一五”規(guī)劃完成情況，注重各項工作的銜接和持續(xù)發(fā)展。