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【領(lǐng)導名錄】

書  記：特木爾（蒙古族）

校  長：王頂柱（蒙古族）

副書記： ***（蒙古族）白莉莉（女 蒙古族）

副校長：劉總?cè)?/SPAN> 吉日木圖（蒙古族）孫國權(quán) 巴根那（蒙古族）

【教學改革】1.推進“質(zhì)量工程”建設(shè)，組織制定《內(nèi)蒙古民族大學本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)項目管理暫行辦法》，加強項目管理，確保項目建設(shè)取得實效。學校有1名教師被評為自治區(qū)高校教學名師，至此，學校有3名教師獲此殊榮。組織制訂《內(nèi)蒙古民族大學教學團隊建設(shè)實施辦法》，“世界史教學團隊”和“現(xiàn)代蒙古語教學團隊”獲“自治區(qū)級教學團隊”稱號。藥物制劑專業(yè)被批準為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，國家級特色專業(yè)達到2個。草業(yè)科學、藥物制劑和英語專業(yè)被評為自治區(qū)品牌專業(yè)，區(qū)級品牌專業(yè)達到12個。《教育學》和《生理學》等7門課程被評為自治區(qū)級精品課程，區(qū)級精品課程達到23門?！皠游锷a(chǎn)類實驗中心”獲“自治區(qū)級實驗教學示范中心”稱號，區(qū)級實驗教學示范中心達到5個。

 2.根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，申報了教育學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等4個本科專業(yè)。為拓寬蒙語授課專業(yè)領(lǐng)域，新增食品科學與工程、心理學專業(yè)預科班，預科專業(yè)從2008年的5個增加到7個。進一步改善生源地結(jié)構(gòu)，招生范圍從22個省區(qū)擴大到27個，本科生報到4 704名、?？粕鷪蟮?/SPAN>287名，報到率為95.4%。

3.組織召開全校民族高等教育經(jīng)驗交流會，認真總結(jié)交流了民族高等教育教學的管理經(jīng)驗，進一步明確了今后民族高等教育工作的任務(wù)和發(fā)展思路，對學校民族高等教育發(fā)展起到了推動作用。

4.組織開展校內(nèi)專業(yè)實驗室評估工作，制定《內(nèi)蒙古民族大學實驗技術(shù)人員工作量計算辦法》，加大實驗室開放力度，提高了實驗人員的積極性和大型儀器設(shè)備的利用率。分析測試中心獲得自治區(qū)實驗室資質(zhì)認證，確立校級分析測試基金課題31項，增強了校內(nèi)外的服務(wù)能力。

5.2009年組織申報全國教育科學規(guī)劃課題11項，獲準2項，確立55項校級教育教學研究立項課題。在第六屆高等教育國家級教學成果獎評審中學校申報的《高等學校實驗資源合理配置的研究與實踐》成果被評為二等獎，有3項教學成果獲自治區(qū)一等獎，4項獲二等獎，同時評出校級教學成果一等獎8項，二等獎7項。1名教師榮獲全國普通高等院校聲樂展演暨首屆高校音樂節(jié)大賽優(yōu)秀指導教師獎，其作品《科爾沁草原》、《尋找那一片草原》獲自治區(qū)第十屆“五個一工程”獎。

6.成人教育穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增設(shè)生源好，社會發(fā)展急需的新專業(yè)，全年新增12個本?？茖I(yè)，共錄取新生5 590人，超額1 240人完成招生任務(wù)。在辦好學歷教育的同時，繼續(xù)承擔非學歷業(yè)務(wù)培訓工作，成教學院被自治區(qū)教育廳評為“內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師教育先進集體”。

【學科建設(shè)研究生教育】 1.組織制定自治區(qū)級重點學科、重點培育學科2007~2012年建設(shè)規(guī)劃，落實了自治區(qū)重點學科第一學科帶頭人及其職責，開展了自查自檢。加強了重點學科的組織領(lǐng)導和措施保障。按照學?！秾W科建設(shè)項目管理暫行辦法》，完成了博士點立項建設(shè)學科和第一批擬增列碩士點立項工作中期檢查以及第二批擬增列碩士點學科立項工作年度考核。制定博士授權(quán)單位建設(shè)規(guī)劃，完成申報工作。經(jīng)自治區(qū)評審，學校被確定為自治區(qū)博士授權(quán)立項建設(shè)單位。新增臨床醫(yī)學專業(yè)學位授權(quán)單位，使學校專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域增加到4個。

2.積極推行研究生校院兩級管理模式，理順研究生黨建和思想政治教育工作體系，調(diào)整和優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案，加強導師隊伍建設(shè)與管理，改革和完善研究生獎助辦法，為建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制奠定基礎(chǔ)。組織召開研究生教育工作十周年總結(jié)暨表彰大會，表彰了5個先進集體、10名優(yōu)秀碩士指導教師和8名先進工作者，明確了今后一個時期研究生教育發(fā)展的思路和主要任務(wù)。

【人才隊伍建設(shè)】教師中攻讀博士學位55名，攻讀碩士學位64名，其中2009年考取博士生14名、碩士生7名。全年有32名教師獲得博士、碩士學位后回校工作，其中博士6名，碩士26名。通過公開招聘，引進博士6名、碩士44名，選派8名哲學社會科學骨干教師外出學習培訓。專任教師中具有碩士以上學位教師達到569人，所占比例由上年的52.1%提高到57.4%，其中具有博士學位86名，占教師總數(shù)的8.7%。

【科技工作】

加強科研平臺建設(shè)學校“蓖麻產(chǎn)業(yè)工程研究中心”被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校工程研究中心，“科爾沁非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”被評為自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地，“毒物與動物疾病監(jiān)控重點實驗室”被評為內(nèi)蒙古高等學校重點實驗室培育基地。制定“內(nèi)蒙古東部經(jīng)濟歷史文化研究基地”管理辦法，并通過自治區(qū)社科規(guī)劃辦檢查組評估。制定《內(nèi)蒙古民族大學科研創(chuàng)新團隊建設(shè)管理暫行辦法》，學校蒙藥研發(fā)團隊獲自治區(qū)創(chuàng)新團隊，并被推薦為教育部科技創(chuàng)新團隊。蒙醫(yī)藥研發(fā)工程中心被評為國家發(fā)改委重點工程中心，蒙醫(yī)藥重點實驗室接受國家民委—教育部共建重點實驗室檢查驗收，將要提升為教育部重點實驗室。學報發(fā)行范圍進一步擴大，在第二屆“內(nèi)蒙古出版（期刊）獎”評選活動中，社會科學漢文版榮獲“內(nèi)蒙古出版（期刊）獎”。

積極申報科研立項。2009年，學校獲得國家自然科學基金項目7項，國家社科基金項目5項，國家發(fā)改委項目2項，教育部社科規(guī)劃項目3項，教育部新世紀人才計劃項目1項，國家民委項目11項；獲內(nèi)蒙古自然科學基金項目10項，內(nèi)蒙古社科項目2項，內(nèi)蒙古科技計劃項目3項，自治區(qū)教育廳高?？蒲许椖?/SPAN>13項，科研課題經(jīng)費總額超過年初確定的1 200萬元的目標任務(wù)。截至11月，在省級以上學術(shù)期刊上發(fā)表論文808篇，其中國家級核心期刊上發(fā)表論文300篇。榮獲自治區(qū)自然科學獎和科技進步獎各一項，通遼市科技興市特等獎一項，通遼市科學技術(shù)進步一等獎一項、二等獎兩項、三等獎一項。組織申報全區(qū)第四屆民族教育優(yōu)秀科研成果獎4項，獲一等獎一項?！冻Ｓ妹伤幈静菰珗D譜》獲中國西部地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎。全年申報專利20項，獲發(fā)明專利2項，實用新型專利7項。

舉辦和承辦“新農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟建設(shè)暨第四次中日學術(shù)研討會”、“新中國民族文學60年學術(shù)研討會”、“全國翻譯學年會”等全國性學術(shù)會議。邀請中國工程院院士、長江學者等區(qū)內(nèi)外專家學者作學術(shù)報告100多場。組織校內(nèi)專家分別到通遼市高新技術(shù)企業(yè)和旗縣進行調(diào)研，達成多項科技合作意向。組織召開“繁榮發(fā)展哲學社會科學，服務(wù)地方經(jīng)濟社會”主題座談會，為建立校地之間社科合作的長效機制創(chuàng)造條件。依托學校法學研究所成立“通遼市人大常委會法治理論研究中心”，為社科領(lǐng)域?qū)＜曳?wù)地方搭建了平臺。

【對外交流】1.繼續(xù)開展與國內(nèi)外重點院校聯(lián)合培養(yǎng)學生的工作，共送往吉林大學、遼寧大學等7所院校120名學生；派遣9名優(yōu)秀本科生前往日本上越教育大學、作新學院大學、酪農(nóng)學園大學和韓國又松大學交換培養(yǎng)；推薦我校23名應往屆畢業(yè)生赴日本國相關(guān)協(xié)作院校接受語言培訓和攻讀碩士學位。

2.中外合作辦學工作，與澳大利亞昆士蘭科技大學開展的合作辦學招收普通高考三本學生131名；全年招收自治區(qū)政府獎學金和自費留學生73人，使我校留學生規(guī)模達到317人，比上年度增長5%。

【后勤保障】阿爾山培訓中心順利完工投入運營，新建5 000平方米學生公寓樓完成內(nèi)部裝修，霍林河校區(qū)塑膠跑道工程完成基本施工任務(wù)，市校聯(lián)建圖書館主體工程完工。博物館、實訓中心和老干部活動中心工程已完成施工前的準備。投入300多萬元進行了水電暖管網(wǎng)更新改造和校園綠化工作。開展節(jié)能型校園建設(shè)，獲專項支持，完成了5萬平方米學生公寓和家屬區(qū)外墻體節(jié)能保溫工程，新圖書館水源熱泵供暖項目正在立項申報。采取陽光采購、增收節(jié)支、開源節(jié)流等方法，全力辦好學生伙食，確保了飲食安全和價格穩(wěn)定，學生就餐率穩(wěn)步提高。開放學生食堂作為學生晚自習場所。完成實習農(nóng)場土地置換，占地2 000畝的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃建設(shè)正在進行中。

【學生教育管理】積極開展心理健康教育，開設(shè)心理健康選修課，選派10名輔導員參加心理咨詢師培訓并取得資格證書，將軍事訓練和軍事理論課納入教學計劃，12名參軍復員學生與部隊官兵一道出色地完成了新生軍訓任務(wù)。

開通“綠色通道”，為828名新生辦理了緩交學費手續(xù)，緩交學費約300萬元。發(fā)放國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金745.1萬元，受益學生5 197人。發(fā)放國家2009年春季伙食補貼和特殊資助金172.6萬元，受助學生4 424人。發(fā)放校內(nèi)獎學金244萬元，困難補助60余萬元，勤工助學工資70余萬元，減免學費65萬元。續(xù)放助學貸款170萬元，辦理生源地貸款860萬元，已到戶354萬元。

【就業(yè)宣傳】組建內(nèi)蒙古東部高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)盟，邀請校內(nèi)外專家、校友、留學生、企業(yè)家對不同年級、不同專業(yè)的學生分別開展就業(yè)專題講座。推行畢業(yè)生“實習+就業(yè)”，建立創(chuàng)業(yè)見習基地。與通遼市婦聯(lián)合作舉辦全區(qū)首屆女大學生專場招聘會，承辦通遼市就業(yè)局全國13個試點城市SIYB創(chuàng)業(yè)培訓。深入學生班級、宿舍在職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)政策、就業(yè)途徑、畢業(yè)離校、人事代理等方面答疑解惑。經(jīng)濟管理學院學生孟祥明獲得全區(qū)大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)群英會大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽特等獎、全國優(yōu)秀獎，機械工程學院學生賀長春獲得全國第六屆“中國青少年創(chuàng)新獎”。全年共舉辦大型就業(yè)洽談會8場，參會單位427家，提供崗位數(shù)8 594個，參會學生11 000人次，畢業(yè)生初次就業(yè)率為85%。