第五期
自從盤古的斧頭墜落幽谷山澗之中
就有另一束刀鋒砍伐在愚海之島
就有東方古瀑宣泄于世界版圖的明亮之處
包蘊(yùn)多少骨磷與命脈的閃爍
包蘊(yùn)多少智慧與力量的隱語
所有的聲音都在一瞬間凝固了
沉甸甸地提示一個走向
感受一部書
永遠(yuǎn)生動永遠(yuǎn)翻弄不盡
一個具體而又抽象的名字
這是怎樣的一部書呵
這是怎樣的一個名字呵
只是默默地紛撒有形無形的文字
以綿綿細(xì)雨的激情澆灌土地
孕育一代又一代蠻荒吐葉的生機(jī)
只是無聲地表達(dá)
以心律波動之光證明一種哲理
一種古傲千年的存在:
人民教師——
我高高聳立的力量之父
是誰——
使水晶般透明的眸子變得深沉
變得豐富變得濕潤能夠溢出款款泉水
是誰——
使學(xué)者的鏡片放射光芒
放射出金燦燦的太陽使萬年冰島溫柔地流淚
是誰——
給迷途者的腳下鋪開一條路
給夜行人的前頭升起一盞燈
給受傷的孩予以溫暖的家庭
給詩人的翅膀以廣闊的天空
是誰——
使中華人民共和國的步履鏗鏗鏘鏘越邁越大
使一個古老的民族挺起雷打不動的脊梁
巍然傲矗的豐碑
是誰呵——
給我一支筆傾灑內(nèi)心的歡樂和悲哀
給我一雙眼洞穿人世的善良與罪惡
給我一雙手永遠(yuǎn)緊握住遠(yuǎn)航的方向
給我一桿筆直的身軀一座巍峨的山
一座龐大的依附任憑山搖地動任憑
江河翻涌我的雙足就是深深的插進(jìn)
知識的海洋人民的土地……
我,就是一棵樹
永遠(yuǎn)枝葉青青
永遠(yuǎn)也不枯萎呵
人民教師——
我高高聳立的力量之父
以太陽的血液平靜地對話
以銀河的語言平靜地對話
以單調(diào)的日子平靜地對話
以豐富的想象平靜地對話
土房煤油燈嘎嘎吱吱的書桌板凳
抑或是擁擠的居室孩子的哭叫
母親的理解愛人的抱怨
曾經(jīng)是停電的黃昏爬滿了視野
曾經(jīng)是生長苦艾的往昔顛簸摔打的日夜
恍恍惚惚淌滿淚水的昨天呵
都被根須累累的愿望磨折不損的堅強(qiáng)
抵抗過去了
只是以生命的原色粼粼燃燒
于莽海之上荒丘之上
于古老的愚昧和痛苦的嬗變之上……
——這才是強(qiáng)大
這才是另一種更加讓人欽佩的英雄
這才是中國書寫不盡的史詩
照亮世界的光源
灼熱地滑行在每個中國人的心海呵
人民教師——
我高高聳立的力量之父
(作者:內(nèi)蒙古自治區(qū)煙草學(xué)會)
自從盤古的斧頭墜落幽谷山澗之中
就有另一束刀鋒砍伐在愚海之島
就有東方古瀑宣泄于世界版圖的明亮之處
包蘊(yùn)多少骨磷與命脈的閃爍
包蘊(yùn)多少智慧與力量的隱語
所有的聲音都在一瞬間凝固了
沉甸甸地提示一個走向
感受一部書
永遠(yuǎn)生動永遠(yuǎn)翻弄不盡
一個具體而又抽象的名字
這是怎樣的一部書呵
這是怎樣的一個名字呵
只是默默地紛撒有形無形的文字
以綿綿細(xì)雨的激情澆灌土地
孕育一代又一代蠻荒吐葉的生機(jī)
只是無聲地表達(dá)
以心律波動之光證明一種哲理
一種古傲千年的存在:
人民教師——
我高高聳立的力量之父
是誰——
使水晶般透明的眸子變得深沉
變得豐富變得濕潤能夠溢出款款泉水
是誰——
使學(xué)者的鏡片放射光芒
放射出金燦燦的太陽使萬年冰島溫柔地流淚
是誰——
給迷途者的腳下鋪開一條路
給夜行人的前頭升起一盞燈
給受傷的孩予以溫暖的家庭
給詩人的翅膀以廣闊的天空
是誰——
使中華人民共和國的步履鏗鏗鏘鏘越邁越大
使一個古老的民族挺起雷打不動的脊梁
巍然傲矗的豐碑
是誰呵——
給我一支筆傾灑內(nèi)心的歡樂和悲哀
給我一雙眼洞穿人世的善良與罪惡
給我一雙手永遠(yuǎn)緊握住遠(yuǎn)航的方向
給我一桿筆直的身軀一座巍峨的山
一座龐大的依附任憑山搖地動任憑
江河翻涌我的雙足就是深深的插進(jìn)
知識的海洋人民的土地……
我,就是一棵樹
永遠(yuǎn)枝葉青青
永遠(yuǎn)也不枯萎呵
人民教師——
我高高聳立的力量之父
以太陽的血液平靜地對話
以銀河的語言平靜地對話
以單調(diào)的日子平靜地對話
以豐富的想象平靜地對話
土房煤油燈嘎嘎吱吱的書桌板凳
抑或是擁擠的居室孩子的哭叫
母親的理解愛人的抱怨
曾經(jīng)是停電的黃昏爬滿了視野
曾經(jīng)是生長苦艾的往昔顛簸摔打的日夜
恍恍惚惚淌滿淚水的昨天呵
都被根須累累的愿望磨折不損的堅強(qiáng)
抵抗過去了
只是以生命的原色粼粼燃燒
于莽海之上荒丘之上
于古老的愚昧和痛苦的嬗變之上……
——這才是強(qiáng)大
這才是另一種更加讓人欽佩的英雄
這才是中國書寫不盡的史詩
照亮世界的光源
灼熱地滑行在每個中國人的心海呵
人民教師——
我高高聳立的力量之父
(作者:內(nèi)蒙古自治區(qū)煙草學(xué)會)