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“支持京津冀蒙高校組建聯(lián)盟，推進(jìn)教育部直屬高校結(jié)對幫扶內(nèi)蒙古地方高?！保?/span>2023年10月，國務(wù)院《關(guān)于推動(dòng)內(nèi)蒙古高質(zhì)量發(fā)展奮力書寫中國式現(xiàn)代化新篇章的意見》對推動(dòng)內(nèi)蒙古教育融入京津冀實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展作出具體部署。

一年后，內(nèi)蒙古把準(zhǔn)“棋眼”果敢落子：2024年11月5日，京津冀蒙高校聯(lián)盟正式啟航，北京市、天津市、河北省和內(nèi)蒙古本科高校的深度交流合作進(jìn)一步展開。聯(lián)盟組建工作自啟動(dòng)實(shí)施以來，受到了京津冀蒙四地高校的高度關(guān)注，共有118所本科高校踴躍報(bào)名加入聯(lián)盟，數(shù)量達(dá)到四地本科高?？偭康?3%，參與高校數(shù)量之多、規(guī)模之大遠(yuǎn)超預(yù)期，在全國各類區(qū)域大學(xué)聯(lián)合體中首屈一指，為提升聯(lián)盟影響力、號(hào)召力、凝聚力積蓄了能量。同時(shí)，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)科優(yōu)勢特色，先期組建4個(gè)分聯(lián)盟，由北京工業(yè)大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北師范大學(xué)分別發(fā)起了工科聯(lián)盟、醫(yī)科聯(lián)盟、農(nóng)科聯(lián)盟、師范聯(lián)盟。

聯(lián)盟成立大會(huì)上，北京工業(yè)大學(xué)對外合作聯(lián)絡(luò)處處長駱琪倍感振奮。他說：“早在聯(lián)盟成立前，京蒙就已經(jīng)有了一些比較深入的合作了。比如我們和內(nèi)蒙古的一些學(xué)校有本科生的互派，還有一些教師的進(jìn)修、交流以及相互掛職等項(xiàng)目。我們和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)在化學(xué)化工、光伏、人工智能等領(lǐng)域的科研合作也由來已久，交流非常密切。內(nèi)蒙古有其獨(dú)特的地域優(yōu)勢，可以為我們的某些研究提供非常好的應(yīng)用場景。聯(lián)盟成立后，我希望合作能由點(diǎn)擴(kuò)大到面，與四地高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面能有更大范圍的合作?！?/span>

內(nèi)蒙古師范大學(xué)發(fā)展規(guī)劃部（發(fā)展規(guī)劃處）副處長李里介紹：“一直以來，我們和首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)等高校都有交流合作。早在2020年，我們就和首都師范大學(xué)簽署了對口支援協(xié)議，4年來已形成了穩(wěn)定的人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。作為分聯(lián)盟——師范聯(lián)盟的一分子，今后我們將進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，積極學(xué)習(xí)借鑒京津冀高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，聯(lián)合聯(lián)盟高校推動(dòng)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪互聘、科研聯(lián)合攻關(guān)以及區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等工作落實(shí)落地，辦人民滿意的教育?！?/span>

前景無限好，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。京津冀蒙高校聯(lián)盟的成立，為四地教育交流合作創(chuàng)造了無限可能：以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線，探索建立穩(wěn)定的共建共享共用機(jī)制，學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、科技聯(lián)合創(chuàng)新、平臺(tái)聯(lián)合共建、師資聯(lián)合培養(yǎng)、資源聯(lián)合共享，匯聚四地高校力量，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，培養(yǎng)人才第一資源，發(fā)展科技第一生產(chǎn)力，增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力，努力為京津冀蒙高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

“近年來，內(nèi)蒙古積極融入京津冀協(xié)同發(fā)展，聯(lián)盟的成立，是內(nèi)蒙古以教育融入推動(dòng)經(jīng)濟(jì)融入的重要引擎。下一步，聯(lián)盟將充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)同推動(dòng)區(qū)域間有組織的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)，打造高等教育共建共享共用的區(qū)域合作新范式。四地教育行政部門將不斷完善聯(lián)盟頂層設(shè)計(jì)、加強(qiáng)制度保障、強(qiáng)化體制機(jī)制創(chuàng)新，保障聯(lián)盟茁壯成長。”自治區(qū)教育廳高等教育處處長席東民說。