首 頁 不一樣的寒假打開方式
內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)生在研學(xué)中考察活字燙金技藝。（邊建平 攝）
教育部《關(guān)于做好2018年春節(jié)寒假期間有關(guān)工作的通知》要求，各地教育部門和學(xué)校統(tǒng)籌做好春節(jié)寒假期間各項工作，確保師生度過歡樂祥和平安的假期。“如何過一個豐富而有意義的寒假”成了當(dāng)下學(xué)生們的熱門話題。在家睡懶覺，上輔導(dǎo)班，靠電視和網(wǎng)絡(luò)度日？不。研學(xué)冬令營、開展主題志愿活動、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化……學(xué)生們有更新穎的假期內(nèi)容。
一份調(diào)查顯示，現(xiàn)在，越來越多的家長贊成孩子的假期在減少書本作業(yè)、增加實踐活動中度過。假期里，學(xué)生們也有了越來越多的選擇，他們?yōu)樽约褐贫素S富多彩的假期計劃，“過一個豐富而有意義的寒假”，絕不僅僅是說說而已。
研學(xué)：貼合專業(yè)實際，打開更廣視野
寒假里，大部分大學(xué)生都收拾好行囊，陸續(xù)踏上了回家的旅程。但內(nèi)蒙古師范大學(xué)2017級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的15位學(xué)生卻選擇了留校，開啟不一樣的寒假之旅——研學(xué)冬令營。借助輔導(dǎo)員的積極溝通和對接，1月13日，他們“扎營”在了呼和浩特市和林格爾縣南山公園文化產(chǎn)業(yè)園，開啟了為期20天的研學(xué)活動。他們此行有非常明確的研學(xué)課題：悉心鉆研當(dāng)?shù)乜h域文化，并充分利用自身所學(xué)的專業(yè)知識為縣域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。與一般的研學(xué)旅行不同，輔導(dǎo)員邊建平給他的學(xué)生們確定了非常具體的研學(xué)目標，要求在冬令營閉營時完成一系列作業(yè)：《和林格爾文化產(chǎn)業(yè)》口袋書、體現(xiàn)南山文化的《南山記憶》《手繪南山·鄉(xiāng)愁記憶》、縣域文化產(chǎn)業(yè)模式研究等。這些作業(yè)都分工到人，研學(xué)計劃極其細致。此外，這些大學(xué)生們每人每天都要寫一篇研學(xué)日記，日記被要求少記錄日常的瑣碎，多記錄每天的研學(xué)收獲，要有實實在在的內(nèi)容。
王豐玉是這次冬令營中唯一的一位大二年級學(xué)生，她說：“在大一時，我就參加過學(xué)校的研學(xué)活動。那一次僅有5天，卻讓我受益匪淺。研學(xué)是一個很好的機會，不僅讓我們的思維變得廣闊，更讓我們所學(xué)的知識更加貼合實踐。”正是因為之前在研學(xué)中收獲了寶貴的經(jīng)驗，所以這一次王豐玉又利用寒假時間參與到了學(xué)弟學(xué)妹們的研學(xué)冬令營中。
實踐：取代書本作業(yè)，培養(yǎng)探究意識
寒假前，呼和浩特市教育局下發(fā)了《呼和浩特市教育局關(guān)于2017—2018年度中小學(xué)、幼兒園寒假工作安排的通知》，通知中明確提出：要有計劃地組織學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，鼓勵學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實踐活動，提高學(xué)生的社會實踐能力。
與這則通知相對應(yīng)，呼和浩特市南門外小學(xué)在放假之際通過“和校園”平臺給家長發(fā)信息：“寒假期間，家長請鼓勵孩子積極參加適合年齡特點的各種社會實踐活動，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和勞動技能，鼓勵發(fā)展孩子的探究意識、實踐創(chuàng)造能力和社會責(zé)任感……”
南門外小學(xué)的這則消息是有來源的，該校少先隊大隊輔導(dǎo)員劉霞介紹：“今年寒假，我們?nèi)６既∠斯潭ê僮鳂I(yè)，以自主作業(yè)為主。學(xué)校布置了許多實踐作業(yè)，來引導(dǎo)孩子獨立思考和培養(yǎng)他們的實踐能力?！睋?jù)了解，根據(jù)各年級的年齡特點，假期里學(xué)校安排了很多雛鷹小隊、小手拉大手等實踐活動，這些都是志愿服務(wù)活動。此外，還給高年級的學(xué)生布置了調(diào)研作業(yè)，讓他們觀察近幾年來家鄉(xiāng)、中華人民共和國發(fā)生的變化，然后用各種形式列出發(fā)展成績單等。
該校一年級學(xué)生李雪瑤在爸爸媽媽的幫助下，制定了自己的假期實踐計劃。她的姥姥家在清水河縣農(nóng)村，她打算利用假期探親的10多天時間，跟農(nóng)村的同齡人多在一起玩，了解農(nóng)村孩子們是怎么學(xué)習(xí)和生活的。同時，她還想把自己家里的好多故事書和玩具帶回去跟小伙伴們分享。
據(jù)了解，像南門外小學(xué)一樣，近幾年來，加強假期實踐活動已成為大多數(shù)學(xué)校的共識，并且活動越來越有創(chuàng)意、有意義。
體驗：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，樹立文化自信
呼和浩特市大學(xué)路小學(xué)濱河校區(qū)三年級學(xué)生劉佳昊最近剛報了一個書法班，剛上第一節(jié)課他就發(fā)現(xiàn)自己對書法挺感興趣。每天，他都保證自己在家里有約1小時左右的書法練習(xí)時間。放假沒幾天，學(xué)校里發(fā)的一本字帖就練完一半，他又讓媽媽給買了一本。對于孩子的這個假期愛好，劉佳昊的媽媽欣慰極了，她說：“孩子喜歡書法是好事兒，我也沒有刻意去給他報各類學(xué)科輔導(dǎo)班。學(xué)校在寒假前就向家長發(fā)出倡議，讓家長多注重對孩子傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)和滋養(yǎng)，同時還給孩子們列出了傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀書目?！?SPAN lang=EN-US>
寒假里有個中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，學(xué)習(xí)年俗也成了不少學(xué)生寒假實踐活動的首選。近日，呼和浩特市錫林南路小學(xué)分校三一中隊的隊員們就開展了一次傳統(tǒng)文化體驗活動，通過捏泥人、寫春聯(lián)等傳統(tǒng)年俗活動，學(xué)生們了解了很多春節(jié)的文化內(nèi)涵，更體會到了中華傳統(tǒng)文化的精神魅力。該校少先隊大隊輔導(dǎo)員李文東說：“在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中樹立文化自信，這是孩子們寒假生活的一種很好選擇?！?SPAN lang=EN-US>
假期：心靈與身體，總有一個要在路上
近年來，我區(qū)積極貫徹落實教育部等11部門《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》的精神，切實推動《中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》的實施，無論是中小學(xué)、幼兒園還是高校，都越來越注重將教育貼合實踐，讓學(xué)生走出校園去認知社會、接觸自然，參加益智增能的實踐活動。
寒假里，孩子們能收獲什么？
內(nèi)蒙古師范大學(xué)2017級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)班輔導(dǎo)員邊建平說：“研學(xué)冬令營中，我們把課堂遷移，讓學(xué)生走出去，去觀察、去感受，在調(diào)查和實踐中形成自己的思考。此時，課本就變成了工具書，成為了學(xué)習(xí)的輔助?！?SPAN lang=EN-US>
南門外小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員劉霞說：“孩子們在適合的社會實踐活動中，能充分發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自我。”
大學(xué)路小學(xué)濱河校區(qū)少先隊大隊輔導(dǎo)員李瑋說：“給孩子推薦傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀書目，讓他們在書海中暢游，可以積累寶貴的精神財富。心靈與身體，總有一個要在路上?！?/SPAN>（責(zé)任編輯：曹楨）
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