《龍騰盛世》
《五倫圖》
趙日霞(右)教授剪紙技藝
《東北八大怪》
《草原精靈》
一把剪刀、一張紙,刀轉紙飛,從花草魚蟲到牛羊稻菽,從四季風景到人物故景,一幅幅圖案惟妙惟肖,一個個人物呼之欲出……在興安盟突泉縣,有這樣一位藝人,她用剪刀做筆,展示了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。她就是內蒙古自治區(qū)非物質文化遺產突泉剪紙技藝傳承人趙日霞。
巧手隨心剪物華,張張紅紙俱成花。突泉剪紙可以追溯到上世紀二三十年代,是由山東、遼寧、河北等地闖關東的移民傳入興安盟地區(qū),并在突泉縣發(fā)展起來的一種美術技藝。突泉剪紙題材廣泛、風格各異,經數(shù)十年傳承,集各家之所長,并在此基礎上逐步形成了自己的特色。細可如春蠶吐絲,粗可如大筆揮抹,可粘貼擺襯,亦可懸空吊掛。剪刻、鏤空、撕紙、燒燙、拼色……多種技法的結合使用,讓突泉剪紙的表現(xiàn)力有了無限可能。由于突泉剪紙的工具材料簡便易尋,技法易于掌握,因而深受當?shù)厝罕娤矏邸?/span>
家學傳承 不解之緣
2024年5月,共青團突泉縣委員會主辦的第三期剪紙創(chuàng)作青年夜校正式拉開帷幕,課程就開在趙日霞的剪紙工作室內。
課堂上,趙日霞從剪紙輪廓的剪法到細節(jié)處理,再到如何構圖,詳細地講解剪紙的要領和技巧。學員們邊剪邊學、熱情創(chuàng)作,美麗的蝴蝶、活靈活現(xiàn)的生肖、飽滿的石榴……一幅幅精美的剪紙作品誕生了。
“這是我第一次接觸剪紙,跟著老師一步步剪,感覺既有趣又減壓?!睂W員劉書含說。
“我們突泉剪紙歷史久遠,在我的印象里,姥姥教給媽媽,媽媽再教給我,這傳統(tǒng)的手藝一直沒有丟。”趙日霞回憶,雖然從小就跟著媽媽學習剪窗花,但是她與突泉剪紙的正式結緣還要追溯到2004年,那時的她正在和突泉縣文化館原館長王俊才學習漫畫。“學習過程中,王老師發(fā)現(xiàn)我對剪紙藝術有著濃厚的興趣,就鼓勵我在剪紙領域繼續(xù)深造,發(fā)揮剪紙藝術天分?!?/span>
2005年,趙日霞帶著自己的剪紙作品《回娘家》第一次參加突泉縣第二屆民間文化藝術節(jié),一舉奪得二等獎。這次成功,堅定了她深耕剪紙藝術領域的信心。
趙日霞的剪紙工作坊內,墻上掛滿了大大小小的剪紙作品,這些作品和老百姓的生活息息相關,反映了近年來突泉縣百姓生活的點滴變化。
紙間經緯,韻味悠長。近年來,趙日霞多次獲得自治區(qū)級以上獎項,成為中國民間文藝家協(xié)會會員、內蒙古民間文藝家協(xié)會會員、內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文化和旅游志愿者、全區(qū)農牧區(qū)文化示范戶、興安盟工藝美術協(xié)會“先進工作者”。2023年,突泉縣突泉鎮(zhèn)趙日霞手工剪紙藝術坊還被認定為首批自治區(qū)級非遺傳承教育實踐基地。
在她的影響下,突泉剪紙的影響力已經走出突泉縣,走出興安盟,走向了全中國。2019年,趙日霞參加了中央電視臺正月初六播出的《幸福賬單》節(jié)目,向全國觀眾展示了技藝精妙的突泉剪紙。節(jié)目播出后,不少剪紙愛好者慕名前來突泉縣和她學習剪紙技藝。
跟隨趙日霞學習剪紙的金東霞,經過9年的學習,從最初連構圖都不會到如今已經可以用剪紙記錄美好生活,她將生活中的所見所聞、所思所想融入到一幅幅剪紙作品中。
“空閑時間,我們姐妹一起來剪紙藝術坊,說說笑笑中,既增進了感情,又把生活中的所見所想呈現(xiàn)在紙上,特別有意義?!苯饢|霞說。
苦心鉆研 煥發(fā)活力
繼承傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新,融入現(xiàn)代理念和時尚元素,使古老的民間剪紙藝術在新時代煥發(fā)出青春與活力,這是趙日霞始終追求的目標。近年來,她不斷向老一輩剪紙藝術家學習,不斷提高自己的剪紙技藝,同時又大力培養(yǎng)年輕一代的剪紙傳承人,使得剪紙隊伍不斷壯大。
5月后,一場研學活動在突泉縣非遺體驗館舉行,趙日霞向突泉縣太平中心小學的學生們介紹了剪紙藝術的歷史與特點、基本紋樣、吉祥寓意、構圖等多方面的知識,現(xiàn)場展示了剪紙技巧。
“作為非遺文化傳承人,推進以‘北疆文化’為主題的文藝創(chuàng)作和文藝活動是我的責任,傳承傳統(tǒng)技藝,留住文化根脈,讓文化傳承回歸社會?!壁w日霞說,這幾年,她在創(chuàng)作中不斷融入時代元素,將鑄牢中華民族共同體意識、鄉(xiāng)村振興等題材設計到了剪紙作品中?!霸?,剪紙作品剪的是風俗,圖案多為生肖、祥云、瑞獸,如今,剪紙作品逐漸演變成了工藝品和文化作品,我把新的元素融入到剪紙作品中,創(chuàng)作了《民族團結一家親》《我們村里的大學生》《草原烽火》等一批表現(xiàn)新時代的作品?!?/span>
正如趙日霞所說,如今在突泉縣,參與剪紙的人越來越多,剪紙已日漸融入百姓的生活,以傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式,表達了群眾的生活理想,讓剪紙這項傳統(tǒng)文化在突泉縣綻放光芒。
趙日霞還將一生熱愛的傳統(tǒng)剪紙技法,通過言傳身教傳授給她的小女兒尚春宇。經過十幾年的刻苦學習,如今尚春宇也具備了較高的剪紙技藝,其作品多次獲得自治區(qū)級大獎。
“學會了剪紙,我的生活也變得更豐富了,我也會把剪紙技藝傳給我的后代,傳給更多像我一樣喜歡剪紙的人?!鄙写河钭院赖卣f,要像母親一樣積極推廣剪紙藝術基礎知識,讓這項中華傳統(tǒng)技藝走進更多人的視野。
擇一事,守一生。趙日霞說:“我很幸運在突泉縣這片藝術沃土中成長,并成為剪紙藝術的承上啟下者,在繼承、發(fā)揚和傳承突泉剪紙藝術的同時,我將盡一己之力,讓突泉剪紙走得更遠?!?/span>
版權所有:中共內蒙古自治區(qū)委黨史和地方志研究室
技術支持: 內蒙古傳星科技有限公司
《龍騰盛世》
《五倫圖》
趙日霞(右)教授剪紙技藝
《東北八大怪》
《草原精靈》
一把剪刀、一張紙,刀轉紙飛,從花草魚蟲到牛羊稻菽,從四季風景到人物故景,一幅幅圖案惟妙惟肖,一個個人物呼之欲出……在興安盟突泉縣,有這樣一位藝人,她用剪刀做筆,展示了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。她就是內蒙古自治區(qū)非物質文化遺產突泉剪紙技藝傳承人趙日霞。
巧手隨心剪物華,張張紅紙俱成花。突泉剪紙可以追溯到上世紀二三十年代,是由山東、遼寧、河北等地闖關東的移民傳入興安盟地區(qū),并在突泉縣發(fā)展起來的一種美術技藝。突泉剪紙題材廣泛、風格各異,經數(shù)十年傳承,集各家之所長,并在此基礎上逐步形成了自己的特色。細可如春蠶吐絲,粗可如大筆揮抹,可粘貼擺襯,亦可懸空吊掛。剪刻、鏤空、撕紙、燒燙、拼色……多種技法的結合使用,讓突泉剪紙的表現(xiàn)力有了無限可能。由于突泉剪紙的工具材料簡便易尋,技法易于掌握,因而深受當?shù)厝罕娤矏邸?/span>
家學傳承 不解之緣
2024年5月,共青團突泉縣委員會主辦的第三期剪紙創(chuàng)作青年夜校正式拉開帷幕,課程就開在趙日霞的剪紙工作室內。
課堂上,趙日霞從剪紙輪廓的剪法到細節(jié)處理,再到如何構圖,詳細地講解剪紙的要領和技巧。學員們邊剪邊學、熱情創(chuàng)作,美麗的蝴蝶、活靈活現(xiàn)的生肖、飽滿的石榴……一幅幅精美的剪紙作品誕生了。
“這是我第一次接觸剪紙,跟著老師一步步剪,感覺既有趣又減壓。”學員劉書含說。
“我們突泉剪紙歷史久遠,在我的印象里,姥姥教給媽媽,媽媽再教給我,這傳統(tǒng)的手藝一直沒有丟?!壁w日霞回憶,雖然從小就跟著媽媽學習剪窗花,但是她與突泉剪紙的正式結緣還要追溯到2004年,那時的她正在和突泉縣文化館原館長王俊才學習漫畫?!皩W習過程中,王老師發(fā)現(xiàn)我對剪紙藝術有著濃厚的興趣,就鼓勵我在剪紙領域繼續(xù)深造,發(fā)揮剪紙藝術天分。”
2005年,趙日霞帶著自己的剪紙作品《回娘家》第一次參加突泉縣第二屆民間文化藝術節(jié),一舉奪得二等獎。這次成功,堅定了她深耕剪紙藝術領域的信心。
趙日霞的剪紙工作坊內,墻上掛滿了大大小小的剪紙作品,這些作品和老百姓的生活息息相關,反映了近年來突泉縣百姓生活的點滴變化。
紙間經緯,韻味悠長。近年來,趙日霞多次獲得自治區(qū)級以上獎項,成為中國民間文藝家協(xié)會會員、內蒙古民間文藝家協(xié)會會員、內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文化和旅游志愿者、全區(qū)農牧區(qū)文化示范戶、興安盟工藝美術協(xié)會“先進工作者”。2023年,突泉縣突泉鎮(zhèn)趙日霞手工剪紙藝術坊還被認定為首批自治區(qū)級非遺傳承教育實踐基地。
在她的影響下,突泉剪紙的影響力已經走出突泉縣,走出興安盟,走向了全中國。2019年,趙日霞參加了中央電視臺正月初六播出的《幸福賬單》節(jié)目,向全國觀眾展示了技藝精妙的突泉剪紙。節(jié)目播出后,不少剪紙愛好者慕名前來突泉縣和她學習剪紙技藝。
跟隨趙日霞學習剪紙的金東霞,經過9年的學習,從最初連構圖都不會到如今已經可以用剪紙記錄美好生活,她將生活中的所見所聞、所思所想融入到一幅幅剪紙作品中。
“空閑時間,我們姐妹一起來剪紙藝術坊,說說笑笑中,既增進了感情,又把生活中的所見所想呈現(xiàn)在紙上,特別有意義?!苯饢|霞說。
苦心鉆研 煥發(fā)活力
繼承傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新,融入現(xiàn)代理念和時尚元素,使古老的民間剪紙藝術在新時代煥發(fā)出青春與活力,這是趙日霞始終追求的目標。近年來,她不斷向老一輩剪紙藝術家學習,不斷提高自己的剪紙技藝,同時又大力培養(yǎng)年輕一代的剪紙傳承人,使得剪紙隊伍不斷壯大。
5月后,一場研學活動在突泉縣非遺體驗館舉行,趙日霞向突泉縣太平中心小學的學生們介紹了剪紙藝術的歷史與特點、基本紋樣、吉祥寓意、構圖等多方面的知識,現(xiàn)場展示了剪紙技巧。
“作為非遺文化傳承人,推進以‘北疆文化’為主題的文藝創(chuàng)作和文藝活動是我的責任,傳承傳統(tǒng)技藝,留住文化根脈,讓文化傳承回歸社會?!壁w日霞說,這幾年,她在創(chuàng)作中不斷融入時代元素,將鑄牢中華民族共同體意識、鄉(xiāng)村振興等題材設計到了剪紙作品中。“曾經,剪紙作品剪的是風俗,圖案多為生肖、祥云、瑞獸,如今,剪紙作品逐漸演變成了工藝品和文化作品,我把新的元素融入到剪紙作品中,創(chuàng)作了《民族團結一家親》《我們村里的大學生》《草原烽火》等一批表現(xiàn)新時代的作品?!?/span>
正如趙日霞所說,如今在突泉縣,參與剪紙的人越來越多,剪紙已日漸融入百姓的生活,以傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式,表達了群眾的生活理想,讓剪紙這項傳統(tǒng)文化在突泉縣綻放光芒。
趙日霞還將一生熱愛的傳統(tǒng)剪紙技法,通過言傳身教傳授給她的小女兒尚春宇。經過十幾年的刻苦學習,如今尚春宇也具備了較高的剪紙技藝,其作品多次獲得自治區(qū)級大獎。
“學會了剪紙,我的生活也變得更豐富了,我也會把剪紙技藝傳給我的后代,傳給更多像我一樣喜歡剪紙的人?!鄙写河钭院赖卣f,要像母親一樣積極推廣剪紙藝術基礎知識,讓這項中華傳統(tǒng)技藝走進更多人的視野。
擇一事,守一生。趙日霞說:“我很幸運在突泉縣這片藝術沃土中成長,并成為剪紙藝術的承上啟下者,在繼承、發(fā)揚和傳承突泉剪紙藝術的同時,我將盡一己之力,讓突泉剪紙走得更遠?!?/span>